當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為（ ）

A．減少、減少、增加、不變 B．增加、增加、減少、不變

C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列說法不正確的是（ ）

A．1號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌O2消耗量，2號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌CO2釋放量

B．1號(hào)裝置液滴不可能向右移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴不可能向左移動(dòng)

C．若1號(hào)裝置液滴不移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴向右移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

D．若1號(hào)裝置液滴向左移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴不移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體

⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體．

A．①②⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②⑤⑥⑨

C．①②③④⑤⑥ D．③④⑤⑥⑨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上1月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的箭頭是（ ）

A．①③ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上1月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．用適宜濃度生長(zhǎng)素處理鳳梨，可加快果實(shí)成熟

B．用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理大麥，可抑制細(xì)胞分裂

C．用適宜濃度赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可提高產(chǎn)量

D．用高濃度2，4﹣D處理插條，可促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上1月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與激素調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（ ）

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用的范圍廣泛

④作用的部位準(zhǔn)確 ⑤作用的時(shí)間短 ⑥作用的時(shí)間比較長(zhǎng)．

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上1月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)水分子形成的，這種反應(yīng)叫做 ．

（2）圖中③對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱

（3）各個(gè)氨基酸的區(qū)別就在于 的不同，圖中表示該基團(tuán)編號(hào)是 ．

（4）若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量表示為 ．

（5）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣的原因： ．

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