【題目】農(nóng)田土壤的表層，自生固氮菌的含量比較多，將用表層土制成的稀泥漿，接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其它細(xì)菌分開(kāi)，對(duì)培養(yǎng)的要求是（ ）

①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒溫箱培養(yǎng) ⑧28 ℃--30℃溫度下培養(yǎng)

A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧

C．②④⑤⑧ D．①④⑥⑦

【答案】C

【解析】

試題分析：自生固氮微生物屬于細(xì)菌，其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，對(duì)抗生素敏感，①錯(cuò)誤；自生固氮微生物屬于細(xì)菌，對(duì)抗生素敏感，培養(yǎng)基不能添加抗生素，②正確；自生固氮微生物是一類能夠獨(dú)立進(jìn)行固氮的微生物，培養(yǎng)基中可以不添加氮源，③錯(cuò)誤；自生固氮微生物是一類能夠獨(dú)立進(jìn)行固氮的微生物，培養(yǎng)基中可以不添加氮源，④正確；自生固氮微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型，培養(yǎng)基必須添加葡萄糖作為碳源和能源，⑤正確；自生固氮微生物的代謝類型是異養(yǎng)需氧型，培養(yǎng)基必須添加葡萄糖作為碳源和能源．⑥錯(cuò)誤。固氮菌的培養(yǎng)應(yīng)置于28 ℃--30℃溫度下培養(yǎng)，⑦錯(cuò)誤，⑧正確。C正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列雜合組合屬于測(cè)交的是

A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg D．eeffgg×EeFfGg

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由一對(duì)等位基因（A、a）控制。在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的正交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1只有暗紅眼；在純種朱紅眼♀×純種暗紅眼♂的反交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型

B．反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明這對(duì)控制眼色的基因不在常染色體上

C．正、反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa

D．若正、反交的F1中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現(xiàn)型的比例都是1: 1 : 1 : 1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生突變，使野生型變?yōu)橥蛔冃�。該鼠與野生型鼠雜交，F(xiàn)1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突變型。假如僅通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)必須鑒別突變基因是在常染色體上還是在X染色體上，F(xiàn)1的雜交組合最好選擇

A．野生型（雌）×突變型（雄）

B．野生型（雄）×突變型（雌）

C．野生型（雌）×野生型（雄）

D．突變型（雌）×突變型（雄）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能選擇出分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基是

A．KH2PO4 、Na2HPO4 、MgSO4 7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水

B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 7H2O、葡萄糖、瓊脂、水

C．KH2PO4 、 Na2HPO4 、 MgSO4 7H2O、尿素、瓊脂、水

D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】B圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是[ ] ，該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為 （填圖中標(biāo)號(hào)）。

(2)在細(xì)胞中起交通樞紐作用的細(xì)胞器 。

（3）若A圖是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和 。假如A圖為動(dòng)物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_____________（填標(biāo)號(hào)），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，從部分企業(yè)生產(chǎn)的速凍食品中檢出葡萄球菌超標(biāo)，“細(xì)菌門(mén)”事件引起公眾普遍關(guān)注。葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂，在含卵黃的固體培養(yǎng)基上形成的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)特有的乳白色的乳濁環(huán)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）某興趣小組欲檢測(cè)某果汁類食品中含有葡萄球菌，請(qǐng)幫他們完善下列步驟。

①配制培養(yǎng)基：稱取適量的牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂等，加入蒸餾水，攪拌加熱至完全溶解后調(diào)節(jié)PH,分裝到錐形瓶后進(jìn)行 ，在無(wú)菌狀態(tài)下加入卵黃液（100mL10%滅菌NaCl溶液中加一個(gè)雞蛋黃，振蕩均勻）搖勻后立即倒平板。

②接種：取待檢測(cè)果汁2.5ml加入22.5ml滅菌生理鹽水中，制成接種樣液。

實(shí)驗(yàn)組：將接種樣液用 法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上。

對(duì)照組：將 用劃線法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上或不接種作為 對(duì)照。

將上述接種后的培養(yǎng)皿同時(shí)放在36℃的恒溫箱中培養(yǎng)48h。

觀察：通過(guò)觀察培養(yǎng)基表面 。

（2）培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨為葡萄球菌生長(zhǎng)和繁殖提供 。

葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl溶液，所以在配制培養(yǎng)基時(shí)加入 可以將它分離出來(lái)，此培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（3）若要統(tǒng)計(jì)某土壤樣品中該活菌數(shù)目，宜采用 法。在此操作中將1mL的菌液稀釋1000倍，最后在培養(yǎng)的在三個(gè)平板上統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是120、121和125。據(jù)此可得出每克土壤中該細(xì)菌的含量為 個(gè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種動(dòng)物中，其毛色黃色基因A對(duì)灰色基因a為顯性，短毛基因B對(duì)長(zhǎng)毛基因b為顯性，且基因A或b在純和時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的�，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短毛的動(dòng)物交配，理論上所產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及基因型比例為（ ）

A．2:1 ； 4:2:2:1 B． 3:1 ； 9:3:3:1

C．3:2:2 ；1:1:1:1 D． 4:2:2:1 ； 9：3:3:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)一塊玉米地進(jìn)行了一系列研究�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）調(diào)查玉米植株上蚜蟲(chóng)的種群密度應(yīng)該采用 ，研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度，屬于 水平上的研究。

（2）坡上與坡下玉米地的生物存在差異，體現(xiàn)了群落的 ；坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈 分布。

（3）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空缺生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作順序：

①制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)：洗凈空瓶→裝入動(dòng)植物→灌滿自來(lái)水→ →放在散射光線良好的地方。

②構(gòu)建種群數(shù)量變化模型：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→建立模型→ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案