12．某植物的花色（白色和紅色）是由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，R和r）控制的．同時(shí)存在基因H和R時(shí)顯紅色，否則就顯白色．現(xiàn)有兩株白花植株雜交，F(xiàn)1全開紅花，F(xiàn)2中開紅花的植株中雜合子的比例為（　�。�
A．$\frac{9}{16}$B．$\frac{8}{9}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{1}{3}$

分析 解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．據(jù)此答題．

解答 解：分析題意可知，同時(shí)存在基因H和R時(shí)顯紅色，即基因型為H_R_表現(xiàn)為紅花，其余全部為白花．
現(xiàn)有兩株白花植株雜交，F(xiàn)1全開紅花（H_R_），說明兩株白花的基因型為HHrr、hhRR，因此F1的基因型為HhRr，則F2中開紅花的植株占$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{16}$，其中只有$\frac{1}{16}$HHRR為純合子，因此其中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$．
故選：B．

點(diǎn)評 本題較為簡單，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能熟練運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子
B．轉(zhuǎn)化得到的S型細(xì)菌產(chǎn)生的后代也是S型細(xì)菌
C．轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．DNA純度越高轉(zhuǎn)化的效率也越高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列的生命活動(dòng)，從生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上分析，都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化．下列說法正確的是（　　）
A．水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B．植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外各種物質(zhì)的交換
C．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，一個(gè)大腸桿菌只對應(yīng)于細(xì)胞層次
D．細(xì)胞的體積越大，相對表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．地方性甲狀腺腫俗稱大脖子病，是由于缺少哪種物質(zhì)和激素引起的（　　）
A．I、甲狀腺激素B．Fe、甲狀腺激素C．Mg、胰島素D．Mg、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（　�。�
A．核膜由兩層膜構(gòu)成，蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
B．核仁與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)
C．染色體易被堿性染料染成深色
D．所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示植物組織培養(yǎng)過程．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑，不含有有機(jī)物
B．③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂
C．調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官
D．⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為脊髓反射模式圖，請回答：

（1）在離肌肉5mm的I處給予電刺激，肌肉在3.5ms后開始收縮，在離肌肉50mm的Ⅱ處給予電刺激，肌肉在5.0ms后開始收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為：30mm/ms．
（2）將①置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中，若在保持該溶液總的陽離子濃度不變的前提下適當(dāng)升高溶液中鉀離子濃度，則會影響靜息電位，膜內(nèi)外電位差將減小．（填“增大”或“減小”）
（3）在做脊蛙（無頭蛙）反射的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果剝?nèi)ブ杭獾钠つw，再將趾尖觸及稀硫酸將無反應(yīng)，因?yàn)楦惺芷鞅黄茐模绻麑⒑幸欢舛鹊目墒股窠?jīng)麻醉的可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)處，過一會刺激皮膚完好的趾尖是后肢將無反應(yīng)．這時(shí)用蘸有稀硫酸的紙片放在背部，脊蛙出現(xiàn)搔扒反射．這說明從背部的感受器到脊髓的傳入神經(jīng)纖維功能完好；并確定支配后肢的傳出神經(jīng)纖維沒有被麻醉．
（4）如果脊髓被毀壞，再刺激背部將無反應(yīng)，因?yàn)槠茐牧朔瓷浠〉姆瓷渲袠校?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的最佳交配方法分別是（　�。�
①鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献?nbsp;             
②鑒別一只白兔是否為純合子
③鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系          
④不斷提高水稻品種的純合度．
A．雜交、測交、自交、測交B．自交、測交、雜交、自交
C．雜交、測交、自交、雜交D．測交、自交、自交、雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．番茄植株有無茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制．已知在茸毛的遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育．有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：無茸毛紅果=2：1
實(shí)驗(yàn)2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果=3：1：3：1
實(shí)驗(yàn)3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果=2：2：1：1
實(shí)驗(yàn)4：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果
（1）番茄的果實(shí)顏色性狀中，黃果是隱性性狀．致死受精卵的基因型是AA．
（2）實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有AaBB、AaBb，欲進(jìn)一步確認(rèn)，最簡便的方法是讓子代中的有茸毛紅果自交，看果實(shí)顏色性狀是否發(fā)生性狀分離．
（3）實(shí)驗(yàn)2中甲、乙兩親本植株的基因型依此是AaBb、aaBb．
（4）實(shí)驗(yàn)4產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型，理論上其比例應(yīng)為6：2：3：1，共有6種基因型．

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