如圖為過敏反應(yīng)的原理圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．過敏反應(yīng)為抗原首次進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈

B．圖中首次進(jìn)入人體的過敏原與再次進(jìn)入的過敏原的類型可相同，也可不同

C．過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．過敏反應(yīng)有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向，圖中靶細(xì)胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，平滑肌收縮等

D

【解析】

試題分析：過敏反應(yīng)是抗原再次進(jìn)入機(jī)體引起的不正常的免疫反應(yīng)，故A錯(cuò)誤。圖中首次進(jìn)入人體的過敏原與再次進(jìn)入的過敏原必須相同，故B錯(cuò)誤。過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的體液免疫，因?yàn)橛锌贵w的產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤。過敏反應(yīng)有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向，靶細(xì)胞釋放的組織胺可以引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，平滑肌收縮等，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)蠶豆體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=12，科學(xué)家用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞的DNA，可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復(fù)制方式。實(shí)驗(yàn)的基本過程如下：

Ⅰ.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。

Ⅱ.當(dāng)DNA分子雙鏈都被3H標(biāo)記后，再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。

請回答相關(guān)問題：

（1）蠶豆根尖細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是 ；秋水仙素能使部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，其作用的機(jī)理是 。

（2）Ⅰ中，在根尖細(xì)胞進(jìn)行第一次分裂時(shí)，每一條染色體上帶有放射性的染色單體有_____條,每個(gè)DNA分子中，有_______條鏈帶有放射性。Ⅱ中，若觀察到一個(gè)細(xì)胞具有24條染色體，且二分之一的染色單體具有放射性，則表明該細(xì)胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復(fù)制了__________次，該細(xì)胞含有__________個(gè)染色體組。

（3）上述實(shí)驗(yàn)表明，DNA分子的復(fù)制方式是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和染色體的敘述正確的是

A.有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異

B.有絲分裂后期及減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中均無同源染色體

C.黑猩猩細(xì)胞中的性染色體上的基因均與雌雄性別決定有關(guān)

D.三倍體西瓜高度不育是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體不聯(lián)會(huì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)由圖甲可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細(xì)胞間可通過 等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí)，會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低，其主要原因是： 。

(2)GnRH與睪丸酮在化學(xué)本質(zhì)上的差異是： 。圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的 調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結(jié)果均值如下表：

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23歲

4年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23歲

—

—

4.66

6.6

6.69

據(jù)表可知，吸毒者會(huì)減弱的過程是圖乙中的 (請?zhí)顖D中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH，一段時(shí)間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。

(4)環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。研究表明環(huán)境激素可沿著 傳遞進(jìn)入人體，被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低。有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失，使得精子出現(xiàn) ，造成精子畸形率升高。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，有人進(jìn)行了如下操作。其中操作錯(cuò)誤的是( )

A．將適量干酵母放入裝有清水的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)

B．將培養(yǎng)液靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶吸取一定量的培養(yǎng)液

C．在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D．將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體，為確定該突變基因的顯隱性及其位置，設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)，以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．若突變基因僅位于Y染色體上，則Q和P分別為1、0

B．若突變基因僅位于X染色體上且為顯性，則Q和P分別為0、1

C．若突變基因僅位于X染色體上且為隱性，則Q和P分別為1、1

D．若突變基因僅位于常染色體上且為顯性，則Q和P分別可能為1/2、1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

左側(cè)表格各選項(xiàng)中概念之間的關(guān)系，可用右圖來準(zhǔn)確表示的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高三第六次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）克隆動(dòng)物培育過程與圖示繁殖過程相比，克隆動(dòng)物特有的技術(shù)手段是________技術(shù)，這兩種動(dòng)物繁殖的方式相比，實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是________。

（2）一般用________激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。

（3）受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等天然成分。

（4）如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，可采用____________________技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲絖___________________中，在檢測受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時(shí)，常采用的方法是______________技術(shù)，根據(jù)是否顯示出雜交帶進(jìn)行鑒定。

（5）純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理原因是_______________。

（6）已知哺乳動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育分為受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚幾個(gè)階段，那么從受精卵到桑椹胚階段，細(xì)胞分裂的方式是__________________。其中________________發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤。胚胎分割是將發(fā)育良好、形態(tài)正常的 移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針或者分割刀進(jìn)行分割。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（ ）

A．含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

B．同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體數(shù)量可能不同

C．植物細(xì)胞都含葉綠體

D．能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物一定是綠色植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案