8．生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯨，組成它們的化學(xué)元素（　　）
A．種類和含量都相差很大
B．種類和含量都相差不大
C．種類相差很大，其中相同元素的含量都大體相同
D．種類大體相同，其中相同元素的含量相差很大

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．

解答 解：（1）從組成生物體的化學(xué)元素的種類來說，組成不同生物體的元素種類大體相同；
（2）從組成生物體的化學(xué)元素的含量來說，組成不同生物體的元素的含量存在差異．
故生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯨，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同，相同元素的含量存在差異．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的，而差異性是從元素的含量上來說的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生理活動(dòng)中可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是（　�。�
A．光合作用的碳反應(yīng)階段B．呼吸作用過程中的丙酮酸分解
C．植物根細(xì)胞吸收水分D．氧分子穿過毛細(xì)血管壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA
B．鑒定DNA時(shí)，應(yīng)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴
C．利用雞血細(xì)胞提取DNA時(shí)，初步析出DNA的試劑是0.14mol/L的NaCl溶液
D．向雞血細(xì)胞中加入冷卻的95%的酒精，可以獲得無雜質(zhì)的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列能感受化學(xué)信息的感受器是（　�。�
A．雄蛾頭部的觸角B．鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線
C．響尾蛇鼻眼間的頰窩D．皮膚中的壓力感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞是（　�。�
A．大腦半球B．大腦皮層C．小腦D．中樞神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)依據(jù)圖中所示回答問題．（在小方括號(hào)內(nèi)填寫圖中序號(hào)，并在序號(hào)后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱）
（1）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所[11]線粒體．
（2）光合作用的場(chǎng)所[4]葉綠體．
（3）細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所[13（或15）]核糖體．
（4）DNA主要分布在細(xì)胞核中
（5）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體、葉綠體、細(xì)胞核．
（6）結(jié)構(gòu)[5]的名稱是高爾基體，它與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)，還與動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖，圖3表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1所示的物質(zhì)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，判斷運(yùn)輸方式的理由是逆濃度梯度運(yùn)輸，也可以用圖2中的曲線乙來表示．
（2）對(duì)于此方式，圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的載體（轉(zhuǎn)運(yùn)）蛋白，此過程還需要能量．
（3）圖3中①和②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式分別是易化擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式是易化擴(kuò)散．除以上所涉及的方式外，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有擴(kuò)散、胞吞和胞吐．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力
B．某人的肌肉細(xì)胞和垂體細(xì)胞中的核酸相同
C．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)能力全部下降，酶活性均減弱
D．植物向光生長(zhǎng)能夠說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．光合作用中糖類儲(chǔ)藏能量的直接來源和最初來源分別是（　�。�
A．光能和ATPB．穩(wěn)定化學(xué)能和ATPC．ATP和光能D．ATP和其他有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案