13.雙子葉植物的葉表皮一般由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞相對(duì)形成的空隙稱為氣孔.如圖表示氣孔及其運(yùn)動(dòng)機(jī)理.

(1)保衛(wèi)細(xì)胞和葉表皮細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(2)由圖可知,引起氣孔開閉的外界因素主要是光照.隨著光合作用的進(jìn)行,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液滲透壓③上升.(填“上升”“下降”或“不變”).保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.
(3)高盆地會(huì)抑制植物正常生長(zhǎng)代謝.從光合作用過程角度分析,影響最大的階段及原因是暗反應(yīng),因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,引起二氧化碳供應(yīng)減少.
(4)若將葉片放在pH=7的溶液中(此PH有利于增高淀粉酶活性),氣孔會(huì)張開.(填“張開”或“閉合”)

分析 植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體能夠進(jìn)行光合作用與呼吸作用,表皮細(xì)胞不含葉綠體,只能進(jìn)行呼吸作用,所以保衛(wèi)細(xì)胞和葉表皮細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(2)據(jù)圖分析,光照條件是影響氣孔張開和關(guān)閉的主要原因.隨著光合作用的進(jìn)行,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液滲透壓③上升,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,達(dá)到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.
(3)高鹽地環(huán)境下,植物吸水能力減弱,氣孔關(guān)閉,影響二氧化碳吸收,從而影響光合作用的暗反應(yīng).
(4)將葉片放在pH=7的溶液中,淀粉酶活性增高,糖、有機(jī)酸、鉀離子、鈉離子等濃度增加,導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓升高,吸水能量增強(qiáng),氣孔張開.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(2)光照    上升   細(xì)胞壁
(3)暗反應(yīng),因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,引起二氧化碳供應(yīng)減少.
(4)張開

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請(qǐng)回答有關(guān)生物膜系統(tǒng)的問題:
真核細(xì)胞中由細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜及小泡和扁囊組成的系統(tǒng)稱為膜系統(tǒng),各種內(nèi)膜之間可以通過出芽和融合的方式進(jìn)行交流,如圖所示:

(1)圖中的F與吞噬小泡結(jié)合并將細(xì)菌消滅屬于免疫系統(tǒng)的第二道防線.
(2)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在但功能不同的是E.(填字母)
(3)以上H若是抗體,其參與合成、分泌的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(寫名稱).其過程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上能緊密聯(lián)系(協(xié)調(diào)配合).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)閱讀以下短文并回答相關(guān)問題:
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.…油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)).
(2)“百草園”的枯枝落葉或動(dòng)物尸體不會(huì)大量堆積,從生態(tài)學(xué)角度分析原因:分解者分解.
(3)“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識(shí)別,這屬于化學(xué)信息,說明種群繁衍離不開信息傳遞.請(qǐng)?jiān)僬页觥鞍俨輬@”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個(gè)例子:鳴蟬長(zhǎng)吟、蟋蟀彈琴等.
(4)圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,則B、D 的含義分別是分解者利用量、(初級(jí)消費(fèi)者)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效.CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶.有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系.按圖示回答:

(1)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為DNA連接酶.這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為E.coliDNA連接酶.這兩類酶都能恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,除此外還可以利用的方法有基因槍法、花粉管通道法.對(duì)過程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞.
(3)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原--抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)的原因是轉(zhuǎn)基因苦蕎植株與普通苦蕎植株都含有黃酮類化合物,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量或測(cè)定細(xì)胞中CHS含量進(jìn)行鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中屬于細(xì)胞免疫且對(duì)抗原的消滅方式與其他不同的是( 。
A.消滅腫瘤細(xì)胞或同種異體移植細(xì)胞B.消滅機(jī)體內(nèi)的結(jié)核桿菌
C.消滅侵入人體的流感病毒D.消滅細(xì)菌外毒素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.白細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞有相同的mRNA
B.能進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期
C.衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累會(huì)妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞
D.致癌病毒能將其基因組整合進(jìn)入人的基因組中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔,氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開和關(guān)閉,是植物氣體交換的窗口;圖乙表示葉肉細(xì)胞氣體交換情況(其中a、b、c、d各表示結(jié)構(gòu));圖丙表示在適宜條件下,綠色植物植株光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖乙中進(jìn)行光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是a(用圖中的字母表示),進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所是c(用圖中的字母表示).
(2)圖甲中可以看出氣孔的開閉和保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水(或吸水和排水)有關(guān).炎熱夏季中午,氣溫高,植物的蒸騰作用強(qiáng)烈,部分氣孔會(huì)處于關(guān)閉狀態(tài),在短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量會(huì)減少(或降低或變少),主要原因是氣孔關(guān)閉,影響了CO2的供應(yīng)(或CO2供應(yīng)不足).
(3)假設(shè)溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變,則氣孔關(guān)閉后,丙圖中的C點(diǎn)將向左下(或下左)移動(dòng).
(4)根據(jù)圖甲、丙和上述(2)題中的分析,可以看出影響光合作用的因素有二氧化碳(或CO2)和光照強(qiáng)度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.為研究復(fù)方黃芪制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的影響,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,一段時(shí)間后檢測(cè)血清中脾淋巴細(xì)胞(包括B細(xì)胞和T細(xì)胞)的增殖活性,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.脾淋巴細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用
B.淋巴細(xì)胞增殖活性越強(qiáng)機(jī)體免疫能力越弱
C.一定范圍內(nèi)給藥時(shí)間越長(zhǎng)越能促進(jìn)淋巴細(xì)胞的活性
D.飼料中黃芪制劑的劑量越高越能促進(jìn)淋巴細(xì)胞的活性

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是

A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程

B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

C.過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供能量

D.過程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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