下列利用植物生長調(diào)節(jié)劑不合理的例子是( )

A．當葡萄長得小時，適當使用赤霉素類似物

B．鮮花的葉子老化太快時，適當使用細胞分裂素類似物

C．水果未成熟時，適當使用乙烯類似物對其催熟

D．殺除禾谷類作物田間茂盛的單子葉植物類雜草時，適當使用生長素類似物

D

【解析】

試題分析：赤霉素能促進開花和果實發(fā)育，當葡萄長得小時，適當使用赤霉素類似物，能促進果實發(fā)育，A正確。細胞分裂素能促進細胞分裂和延緩葉片衰老，鮮花的葉子老化太快時，適當使用細胞分裂素類似物生長會旺盛，B正確。乙烯能夠促進果實成熟，C正確。 高濃度生長素類似物能作為除草劑能殺死田間雙子葉植物類雜草，D錯誤。

考點：本題考查植物激素的作用和應用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。

練習冊系列答案
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將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關敘述，錯誤的是( )

A．植物為魚的生存提供氧氣

B．魚可為植物的光合作用提供CO2

C．能量流動可以從植物到魚，也可以由魚到植物

D．若該玻璃缸長期置于黑暗中，魚和植物將會死亡

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A．基因自由組合 B．基因突變

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A.XO B.XYY C.XY D.XX

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（8分）下列甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖，乙圖表示與水有關的生理過程。請據(jù)圖分析回答：

（1）若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞，則該圖中不應有的結構是 （填標號）；比較該圖中結構4內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜，其原因主要是 。

（2）某同學欲鑒定甲細胞是否為活細胞，可以采取的方法是 。

（3）圖乙中①過程中的化學反應稱為 ；破壞細胞核中的 （結構）會影響該過程的發(fā)生。

（4）乙圖中膜③表示 ；該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外，還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是 。

（5）在適宜的溫度條件下，影響圖乙中②、③兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是 。

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在生物科學史上，有一些著名的假說，這些假說是科學家通過一定的實驗后提出來的。以下對應關系正確的是

A．豌豆一對相對性狀的雜交實驗——不同的遺傳因子在形成配子時自由組合

B．果蠅的眼色伴性遺傳實驗——遺傳的染色體學說

C．肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實驗——S型菌可能有遺傳因子

D．達爾文父子的向光性實驗——有某種化學物質(zhì)從苗尖傳遞到了苗尖下部

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將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下，干燥后研成粉末（無光）。然后完成如下實驗：第一步：向試管A中加入粉末和蒸餾水，A中出現(xiàn)淡黃色熒光，2 min后熒光消失。第二步：向試管A中滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復。第三步：向試管A中滴加ATP溶液，熒光恢復.分析上述實驗現(xiàn)象，下列相關敘述正確的是：

A．“2 min后熒光消失”，說明細胞內(nèi)含有大量的ATP

B．“A中出現(xiàn)淡黃色熒光”，說明ATP水解時2個高能磷酸鍵中的化學能轉(zhuǎn)換成了光能

C．“滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復”，說明葡萄糖中的能量不能被細胞利用

D．實驗結果不能說明細胞內(nèi)的直接能量物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖

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如圖示哺乳動物成熟紅細胞膜運輸葡萄糖的過程，下列分析錯誤的是（ ）

A．該過程也存在于線粒體膜上

B．圖中的脂肪酸分子中可能會出現(xiàn)膽固醇

C．圖中的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都能運動

D．甲側常常會出現(xiàn)一些糖鏈

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D．結果都是可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

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