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【題目】細胞膜的選擇透過性保證了細胞內相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質中，以（自由）擴散方式通過細胞膜的是

A. Na+

B. 二氧化碳

C. RNA

D. 胰島素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對動物體內酶、激素和ATP這三類有機物的相關敘述，錯誤的是

A. 這三類有機物一定都含有C、H、O

B. 成年男性體內，精原細胞形成精子的過程中有酶、激素和ATP的參與

C. 能合成酶的細胞一定都能合成ATP

D. 酶和ATP均可以在細胞內外發(fā)揮作用，而激素只能在細胞內發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是( )

A. DNA連接酶 B. DNA酶 C. DNA解旋酶 D. DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅有灰身（A）與黑身（a）、長翅（B）與殘翅（b）、剛毛（F）與截毛（f）、細眼（D）與粗眼（d）等相對性狀。下圖為某果蠅的四對等位基因與染色體關系圖，其中II、III、IV分別表示果蠅體細胞內的三對常染色體，X、Y表示性染色體。

（1）該果蠅體細胞內有 對同源染色體染色體。

（2）該果蠅的基因型為 ，不考慮變異的情況下，它進行減數分裂可以產生 種配子。

（3）將基因型為AaBb雌果蠅與aabb的雄果蠅進行測交，出現了四種表現型，其原因是 。

（4）將純合灰身與純合黑身雜交得F1，在F1雌雄果蠅雜交產生F2時，由于某種環(huán)境因素的影響，含ａ基因的雄配子有一半死亡，則F2中果蠅的表現型及比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。

（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇 區(qū)細胞（填字母），請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序： （用字母和箭頭表示）

（2）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是_________。

（3）某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現了赤道板，請你評價他的觀察結果：_________。

（4）觀察細胞質壁分離時可選擇 區(qū)細胞（填字母），③和④過程中細胞核遺傳物質________（填“會”或“不”）發(fā)生改變。

（5）若下圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化。

根據a、b、c、d在不同時期的數量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結構或物質：

a ；

b ；

c____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數字表示過程，字母表示細胞或物質。請分析并回答：

（1）造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為________。

（2）③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的。這屬于________免疫。與③過程相比，④過程的應答特點是________________。

（3）⑤過程的產物Y的化學本質是________，參與其合成并分泌的膜性細胞器有_______、______、 等。在多數情況下，該物質能使一些抗原凝聚，進而被____________吞噬消化。

（4）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖、分化的淋巴細胞去裂解________。如果X是HIV，則因圖中________細胞的大量死亡，最終導致患者死亡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊草原上有六戶牧民，其中兩戶養(yǎng)的是馬，兩戶養(yǎng)的是綿羊，兩戶養(yǎng)的是山羊，這塊草原上的馬與羊是（ ）

A．一個群落 B．一個種群 C．三個種群 D．兩個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關敘述正確的是

A. 第一次觀察時容易看到紫色中央液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符號代表精子的染色體，A和a．B和b．C和c為同源染色體，來自同一精原細胞的精子是（ ）

A．AbC．aBc．AbC．aBc B．aBC．AbC．AbC．abc

C．Abc．aBC．aBc．Abc D．ABc．AbC．AbC．ABC

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