精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
2.下列關于生物體內水分和無機鹽的敘述,錯誤的是( 。
A.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結合水的相對含量較高
B.干種子內結合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動
C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃,缺磷會影響ATP的合成
D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破

分析 1、細胞內的無機物包括水和無機鹽;水的存在形式是自由水和結合水,主要是自由水,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質,自由水對于營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸具有重要作用,結合水是細胞結構的重要組成成分.
2、無機鹽的主要存在形式是離子,有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分,如Fe是血紅蛋白的組成成分,Mg是葉綠素的組成成分;許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,有些無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.

解答 解:A、旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其生理原因之一就是結合水含量較高,自由水的含量較低,A正確;
B、代謝活動旺盛,細胞內自由水含量高,干種子內結合水的相對含量較高,而自由水的相對含量較低,所以不能進行旺盛的生命活動,B錯誤;
C、鎂是葉綠素的組成成份,缺鎂就無法合成葉綠素,但葉子中的葉黃素和胡蘿卜素的含量沒有改變,因此缺鎂的葉子呈黃色;磷是合成ATP的必需元素,缺磷會影響ATP的合成,C正確;
D、生理鹽水與人體細胞內的液體等滲,所以不會讓細胞脫水或者過度吸水,能保持細胞形態(tài)相對穩(wěn)定,不會使細胞發(fā)生失水皺縮或吸水漲破,D正確;
故選:B.

點評 本題考查水分和無機鹽的相關知識,意在考查學生對細胞內水和無機鹽的存在形式和功能的理解和掌握,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲示動物某一結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中f、e、c、b和a共同組成

(2)神經纖維在未受到刺激時,細胞膜內外電位表現為 .而當其受到刺激時產生興奮時,表現為 ,因而與鄰近未興奮部位間形成了 ,使興奮依次向前傳導.

(3)乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,此結構叫 ,當發(fā)生反射時,興奮從A傳到B的信號物質是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在保持細胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖.若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質量將( )

A.不變 B.增大 C.減小 D.先增后減

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為5.0cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,分兩次(浸入30min和4h)測量每一根的長度,結果如圖所示.下列結論錯誤的是( )

A.a條馬鈴薯細胞通過滲透作用吸水

B.b條馬鈴薯細胞質壁分離后逐漸復原

C.c條馬鈴薯細胞質壁分離

D.d條馬鈴薯細胞外KNO3溶液濃度增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白并將其分泌到細胞外,其過程如圖所示.圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結構名稱.下列敘述錯誤的是( )

A.甲圖中b過程產生的水中的氧來自于氨基酸的羧基

B.細胞內的碘濃度遠高于細胞外,這表明a是主動運輸

C.甲圖中c過程轉移途徑在乙圖中是③→②→⑥→④

D.甲狀腺球蛋白的分泌過程中,結構③的膜面積不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(A為口腔上皮細胞,B為藍藻細胞,C為小麥葉肉細胞,D中細胞取自豬的血液,E為細菌細胞),請據圖回答:

(1)科學家依據有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞.
(2)圖中屬于原核細胞的是B、E(填標號).
(3)在上述五種細胞中,它們都有的結構有細胞膜、遺傳物質DNA、細胞質和核糖體,這體現了不同類細胞之間的統(tǒng)一性.
(4)藍藻不含葉綠體,但能進行光合作用的原因是含有葉綠素、藻藍素.
(5)生活在湖水中的藍藻,當水質富營養(yǎng)化時會形成水華現象.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據不同坡度,分別采取保護性耕作、經濟林種植和封山育林對其進行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年內,經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.調查植物種群密度常用的方法是樣方法.若要調查土壤中小動物類群的豐富度采用的方法是取樣器取樣法.圖中0→a物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的出生率大于死亡率;b→c物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受弱光;c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導地位的植被類型將是喬木.
(2)該坡地經治理后,既擴大了植被覆蓋面積、增加了對大氣中CO2的固定,又提高了經濟產出,初步實現了生態(tài)效益和經濟效益的同步發(fā)展,山區(qū)坡地到灌木階段經歷了次生演替,所需時間短的原因是山區(qū)坡地進行的演替具備一定的土壤條件,需要的時間短.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關細胞衰老和凋亡的說法,正確的是( 。
A.健康的成人體內,不存在細胞凋亡
B.細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列關于酶的本質的敘述,正確的是( 。
A.都具有專一性B.都是有機物
C.都是活細胞產生的D.都具有高效性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案