20．豌豆的圓滑種皮和黃色子葉對(duì)皺縮種皮和綠色子葉為顯性．現(xiàn)用純種圓滑種皮和黃色子葉的豌豆的花粉，授在皺縮種皮和綠色子葉豌豆的雌蕊柱頭上進(jìn)行雜交．將上述雜交種子播種后結(jié)的果實(shí)其種皮的性狀及比例和子葉的性狀及比例分別為（　�。�
A．種皮全為皺縮，子葉全為黃色
B．種皮全為圓滑，子葉全為黃色
C．種皮全為圓滑，子葉黃色：綠色=3：1
D．種皮圓滑比皺縮為3：1，子葉黃色：綠色=5：3

分析 在植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，種皮是由珠被經(jīng)有絲分裂發(fā)育而來(lái)，子葉是由受精卵發(fā)育而來(lái)．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：純種圓滑種皮和黃色子葉的豌豆（AABB）的花粉，授在皺縮種皮和綠色葉豌豆（aabb）的雌蕊柱頭上進(jìn)行雜交，得到的種子是AaBb，為雙雜合體．自交得到的果實(shí)中，種子的種皮是由珠被發(fā)育而來(lái)的，珠被細(xì)胞屬于母本的體細(xì)胞，所以全部為圓滑；子葉是由受精卵發(fā)育而來(lái)，所以性狀符合分離比3：1．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律和自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，有一定的難度，要求學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖是玫瑰花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來(lái)說(shuō)選用單核（靠邊）期的花粉可提高成功率．選擇花粉時(shí)，一般要通過(guò)鏡檢（顯微鏡觀察）來(lái)確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色，常用的染色劑是醋酸洋紅．
（2）花藥經(jīng)脫分化是產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中植物（激素）的種類(lèi)及其濃度配比．
（3）胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則，是一種髙度液泡化的薄壁細(xì)胞．
（4）圖中經(jīng)①、②途徑獲得玫瑰幼苗，從細(xì)胞水平分析所依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段（　�。�
①能運(yùn)載氨基酸     
②攜帶遺傳信息    
③能進(jìn)入核糖體  
④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA    
⑤上面有密碼子    
⑥能控制蛋白質(zhì)的合成．
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)要求或操作正確的是（　�。�
A．恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌探究葉綠體的功能--實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)黑暗但有充足空氣
B．孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)--F1自交時(shí)，開(kāi)花前對(duì)母本去雄
C．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化--用卡諾氏液來(lái)解離洋蔥根尖
D．調(diào)查農(nóng)作物上蚜蟲(chóng)的種群密度--樣方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某生物的體細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，其中A、B來(lái)自父方，A′、B′來(lái)自母方．通過(guò)減數(shù)分裂生產(chǎn)配子時(shí)，同時(shí)含有父方或母方染色體的配子占（　�。�
A．0或$\frac{1}{4}$或$\frac{1}{8}$B．0或$\frac{1}{4}$或$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$或$\frac{1}{4}$或$\frac{1}{8}$D．0或$\frac{1}{2}$或$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于淋巴干細(xì)胞
B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞3、細(xì)胞5
C．HIV入侵人體后，會(huì)感染人體的細(xì)胞2
D．細(xì)胞2是通過(guò)分泌多種蛋白質(zhì)作用于細(xì)胞3，促進(jìn)其增殖和分化的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)序數(shù)中，正確的是（　�。�
A．圖中①也是構(gòu)成DNA和RNA的五碳糖
B．圖中②指的高能磷酸鍵．在ATP分子中共有3個(gè)
C．圖中③是mRNA與質(zhì)粒共有堿基之一
D．圖中④是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省高一上12月六科聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說(shuō)明了細(xì)胞核是（ ）

A．細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B．遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所

C．細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種器官中，不屬于免疫器官的是 （ ）

A．淋巴結(jié) B．胰腺 C．胸腺 D．脾

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