【題目】已知甲病和乙病都是單基因遺傳病。左圖為患甲病的L家族遺傳系譜圖(顯性基因為A,隱性基因為a);右圖為患乙病的W家族系譜圖(顯性基因為B,隱性基因為b),乙病為紅綠色盲遺傳病。

1L家族中的甲病致病基因位于______染色體上,屬于________(顯/隱)性遺傳。

2L-3號的基因型是_________,L-4號的基因型是__________。

3W-2號的基因型是__________,若W-2再次生育,生出一個患紅綠色盲孩子的概率是________。

4W-4號攜帶紅綠色盲基因的概率是____________。如果W-4號和一正常男性婚配,懷孕后若對胎兒進行遺傳診斷,合理的建議是__________

A.胎兒必定患病,應終止妊娠 B.胎兒必定正常,無需相關(guān)檢查

C.胎兒性別檢測 D.胎兒染色體數(shù)目檢測

5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學依據(jù)是_____________。

A.近親結(jié)婚者后代必患遺傳病

B.非近親結(jié)婚者后代肯定不患遺傳病

C.人類的遺傳病都是由隱性基因控制的

D.近親結(jié)婚者后代患隱性遺傳病的機會增多

【答案】 aa AA Aa XBXb 1/4 1/2 C D

【解析】

分析系譜圖:L家族中,雙親患病,但他們有一個正常的女兒,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,這說明甲病是常染色體顯性遺傳。籛家族中,1號和2號均不患此病,但他們有一個患此病的兒子(5號),即“無中生有為隱性”,說明此病為隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲遺傳病,即為伴X隱性遺傳病。

(1)L家族中,雙親患病,但他們有一個正常的女兒,這說明甲病是常染色體顯性遺傳病。

(2)L家族中雙親都患病,但3號正常(aa),所以其父母的基因型都是Aa;又4號患病,因此其基因型及概率為1/3AA、2/3Aa。

(3)W家族患的是伴X染色體隱性遺傳病,根據(jù)5號(XbY)可知雙親的基因型為XBXb和XBY,即W-2的基因型為XBXb;若W-2再次生育,生出一個患紅綠色盲孩子XbY的概率是:1/2Xb×1/2Y=1/4。

4W-4號是女性,雙親的基因型為XBXb和XBY,父親一定給XB,母親給Xb的概率為1/2,故其攜帶紅綠色盲基因的概率是1/2。W-4的基因型為1/2XBXb、1/2XBXB,如果W-4號和一正常男性XBY婚配,則后代女兒全部正常,兒子患病的概率為1/4,建議生女孩,懷孕后可對胎兒進行性別檢測,故選:C。

(5)近親指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親,我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚,原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的可能性較大,故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下某植物細胞在10%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是

A.若將細胞置于清水中,A仍保持不變

B.若將該細胞處于30%蔗糖溶液中,B/A值將變大

C.B/A值能表示細胞失水的程度

D.A、B分別表示細胞和原生質(zhì)層的長度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是一個有機的統(tǒng)一體,科學家用3H標記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成,最先出現(xiàn)有放射性的細胞器是

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放______,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。 該過程體現(xiàn)了細胞膜的_____功能。

(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以____。

(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對 InR 的激活能力下降,導致 InR 對 GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱, 同時對炎癥因子的抑制作用降低, 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖屬于次級精母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若如圖表示細胞有絲分裂的一個細胞周期,下列說法不正確的是( 。

A.乙表示一個細胞周期

B.乙之間可分四個階段

C.甲之間完成能量與物質(zhì)準備

D.乙表示分裂期中的前中后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員以大豆幼苗為實驗材料進行相關(guān)實驗,實驗記錄如下表。下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A. 該實驗所用大豆幼苗的品種、大小以及生理狀態(tài)屬于無關(guān)變量

B. 該實驗的目的是探究三種植物激素對大豆幼苗根系生長的影響

C. 該實驗能反映出IAA的兩重性,但不能反映出IBA和NAA的兩重性

D. IAA促進大豆根系生長的最適宜濃度可能在0.05μmol·L-1~0.5μmol·L-1之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動物精子形成過程中的一組細胞示意圖.請回答下列問題:

1)圖①所示的細胞處于減數(shù)第_____次分裂,此時細胞內(nèi)有_____對同源染色體、_____DNA分子。

2)有姐妹染色單體的細胞是圖__________.該動物體細胞中染色體數(shù)目最多時包含_____條染色體。

3)請將圖中四個細胞按時間先后排序:_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體的分離發(fā)生在( )

A.減數(shù)分裂間期B.形成四分體時

C.減數(shù)第二次分裂D.減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案