A. | ③和④分別屬于草和兔同化量的一部分 | |
B. | 兔排出糞便的能量包含于①中 | |
C. | 圖中②與①的比值代表草→兔的能量傳遞效率 | |
D. | ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,其中①表示兔的同化量,②表示狐的同化量,③表示草的殘枝敗葉,④表示兔的遺體殘骸.
解答 解:A、③是草的殘枝敗葉,④是兔子的遺體,它們分別屬于草和兔同化量的一部分,A正確;
B、①是兔的同化量,而兔排出糞便的能量是草同化量的一部分,所以不包含于①中,B錯誤;
C、圖中②與①的比值代表兔→狐的能量傳遞效率,C錯誤;
D、①是兔的同化量,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結合某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉化和散失,能準確判斷圖中各數(shù)字的含義,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇姜堰溱潼中學高二上學期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列細胞能特異性識別抗原的是()
A.吞噬細胞 B.T細胞
C.B細胞 D.漿細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征和空間特征 | |
B. | 出生率、死亡率是影響種群數(shù)量的直接原因 | |
C. | 遷入率、遷出率是影響種群數(shù)量的直接原因 | |
D. | 年齡組成是預測未來種群數(shù)量變化趨勢的重要依據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在適宜條件下淀粉和淀粉酶混合后,加入斐林試劑在水浴加熱時不產生磚紅色沉淀 | |
B. | 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的目的相同 | |
C. | 調查跳蝻種群密度用的是樣方法 | |
D. | 用0.05g/ml的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,能觀察到質壁分離復原現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬與驢交配產生的騾子 | |
B. | 二倍體西瓜經秋水仙素處理成為四倍體西瓜 | |
C. | 二倍體水稻的花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻 | |
D. | 樺尺蛾體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)?% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高濃度生長素抑制生長 | B. | 頂芽易得到充足光照 | ||
C. | 低濃度生長素抑制生長 | D. | 赤霉素促進頂芽發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖若表示突觸小泡膜,應去掉① | |
B. | 靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關 | |
C. | 若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的B面 | |
D. | 若將神經細胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,③與水面接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系 | |
B. | X(分泌蛋白)的合成分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中 | |
C. | 在圖中戊結構內,丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參加 | |
D. | 圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關 |
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