赫爾希和蔡斯通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)合理的實(shí)驗(yàn)步驟是

①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) ②用35S或32P標(biāo)記噬菌體 ③攪拌離心

④上清液和沉淀物的放射性檢測(cè) ⑤子代噬菌體的放射性檢測(cè)

A. ①②④③⑤ B. ②①③④⑤ C. ②①④③⑤ D. ②①④⑤③

 

B

【解析】

試題分析:噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)是先標(biāo)記噬菌體,而噬菌體是病毒需要先將噬菌體與標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),然后在用已經(jīng)標(biāo)記的噬菌體與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),進(jìn)行保溫培養(yǎng),攪拌離心,然后檢查上清液和沉淀物的放射性檢測(cè),對(duì)子代噬菌體也進(jìn)行放射性檢測(cè),故應(yīng)是②①③④⑤,故B正確。其余錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( )

①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上( )

A.①假說(shuō)—演繹法、诩僬f(shuō)—演繹法 ③類比推理法

B.①假說(shuō)—演繹法、陬惐韧评矸ā ③類比推理法

C.①假說(shuō)—演繹法 ②類比推理法  ③假說(shuō)—演繹法

D.①類比推理法  ②假說(shuō)—演繹法、垲惐韧评矸

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子死亡(注:NN、XnXn、XNY等均視為純合子)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1果蠅共185只,其中雄蠅63只。下列對(duì)此判斷錯(cuò)誤的是(  )

A.控制這一性狀的基因位于X染色體上

B.成活果蠅的基因型共有2種

C.若F1雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是n

D.若F1雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是N

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的,雌蜂是受精卵發(fā)育成的。蜜蜂的體色——褐色相對(duì)于黑色為顯性,控制這一相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,F(xiàn)有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交,則F1的體色將是

A. 全部是褐色 B. 蜂王和工蜂是褐色,雄蜂都是黑色

C. 褐色:黑色=3:1 D. 蜂王和工蜂是黑色,雄蜂都是褐色

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法,不正確的是

A. 基因重組是生物變異的來(lái)源之一

B. 基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C. 基因重組發(fā)生在有性生殖的過(guò)程中

D. 同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雙鏈DNA分了一條鏈中的=0.2,在整個(gè)DNA分子中這一堿基比值是

A. 0.2 B. 0.4 C. 1 D. 5

 

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下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟,其正確順序是

①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換 ④聯(lián)會(huì) ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離

A. ②①③④⑤⑥ B. ⑤③②④⑥①

C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤④③⑥②①

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)既患白化病又紅綠色盲的男孩,請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的幾率是多少?

A.1/16 B.3/18 C.7/16 D.9/16

 

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圖1表示某種生物(基因型為YyRr)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母Y、y代表染色體上的基因);圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

圖1 圖2 圖3

(1)圖1中AB段形成的原因是      ,CD段變化發(fā)生在          期。

(2)圖2中,甲細(xì)胞處于圖1中的   段,對(duì)應(yīng)于圖3中的     。

(3)圖2中,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,含有同源染色體的是 。甲所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是                  。 

(4)圖2中,丙細(xì)胞的名稱是         。請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種情況的原因是                      。 

 

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