3.取生長健壯的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察.下列有關(guān)做法正確的是( 。
A.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片
B.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
C.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
D.若想進一步觀察低倍鏡視野中在右下方的細(xì)胞,換成高倍鏡前應(yīng)將裝片朝左下方移動

分析 觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟:解離(目的是使細(xì)胞分離)→漂洗(洗去解離液,便于染色)→染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)→制片→觀察(用顯微鏡觀察時要求遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則).

解答 解:A、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟:解離(目的是使細(xì)胞分離)→漂洗(洗去解離液,便于染色)→染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)→制片→觀察(用顯微鏡觀察時要求遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則),A錯誤;
B、細(xì)胞經(jīng)過解離步驟后已經(jīng)死亡,因此不能持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程,B錯誤;
C、解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散,C正確;
D、若想進一步觀察低倍鏡視野中右下方的細(xì)胞,換成高倍鏡前應(yīng)將裝片朝右下方移動,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實驗、細(xì)胞觀察實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗儀器的使用方法等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示人體在不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比(假設(shè)能量全部來自糖類的分解).相關(guān)的正確說法是( 。
A.100米跑時,所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
B.跑步距離越短,有氧呼吸供能所占比例越大
C.跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大
D.1 500米跑時,兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.基因型為AAbb的細(xì)胞在分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中,基因AA的分開可能發(fā)生在( 。
A.有絲分裂后期B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂后期D.以上全有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)的實驗操作中錯誤的一項是(  )
A.花藥開裂形成幼小植株后才給予光照
B.花藥培養(yǎng)至開裂后,將長出的愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上
C.花藥培養(yǎng)至開裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)
D.對培養(yǎng)出來的植株作進一步鑒定和篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是( 。
A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)
D.反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì),下列分析正確的是( 。
A.在動物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)E共有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

14.通過植物基因工程生產(chǎn)抗體是近年來研究的熱點.美國星球生物技術(shù)公司利用轉(zhuǎn)基因煙草表達的抗體slgA生產(chǎn)新型藥物CaroRxTM,可用于預(yù)防和治療由細(xì)菌引起的齲齒.
(1)成功導(dǎo)入slgA基因的重組煙草細(xì)胞要經(jīng)過脫分化過程培育出愈傷組織,然后再經(jīng)再分化過程發(fā)育成煙草植株,將上述煙草細(xì)胞培育成煙草植株的技術(shù)是植物組織培養(yǎng).
(2)目前,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品備受關(guān)注,同時引發(fā)了人們在食物安全、生物安全及環(huán)境安全等方面產(chǎn)生爭論.
(3)除上述方法生產(chǎn)抗體外,也可以用雜交瘤技術(shù)制造單克隆抗體.將特定抗原注射到小鼠體內(nèi),然后從小鼠的脾臟中提取B淋巴細(xì)胞,并與骨髓瘤細(xì)胞融合,融合后的細(xì)胞需要用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選,并經(jīng)克隆化培養(yǎng)和(專一)抗體檢測才可以得到所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞的特點是既能大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.10000個蛙的精原細(xì)胞形成的精子與100個蛙的卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞進行受精作用,可形成受精卵( 。
A.100個B.400個C.10000個D.40000個

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.以下實驗操作方法能夠達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.粗提取DNA分子時可利用不同濃度的NaCl溶液去除雜質(zhì)B.制備固定化酵母細(xì)胞時,制作的凝膠珠越大越好,越硬越好C.采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養(yǎng)基上獲得單菌落D.制備單克隆抗體時利用選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案