3.如圖是根據(jù)生物的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的,選項(xiàng)中不是此表分類(lèi)依據(jù)的是有無(wú)(  )
A.葉綠體B.線(xiàn)粒體C.細(xì)胞壁D.高爾基體

分析 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成;藍(lán)藻是原核生物,原核細(xì)胞沒(méi)有染色體,只有核糖體一種細(xì)胞器,有細(xì)胞壁,但成分與真核細(xì)胞不同.變形蟲(chóng)和衣藻都是真核生物,真核細(xì)胞有染色體,一般有多種細(xì)胞器.

解答 解:A、圖中四種生物中只有衣藻含有葉綠體,因此葉綠體不能作為此表分類(lèi)的依據(jù),A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)有無(wú)線(xiàn)粒體,可將四種生物分為兩組,即噬菌體和藍(lán)藻(無(wú)線(xiàn)粒體)、變形蟲(chóng)和衣藻(有線(xiàn)粒體),B正確;
C、根據(jù)有無(wú)細(xì)胞壁,可將四種生物分為兩組,即噬菌體和變形蟲(chóng)(無(wú)細(xì)胞壁)、藍(lán)藻和衣藻(有細(xì)胞壁),C正確;
D、根據(jù)有無(wú)高爾基體,可將四種生物分為兩組,即噬菌體和藍(lán)藻(無(wú)高爾基體),變形蟲(chóng)和衣藻(有高爾基體),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合分類(lèi)圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同及病毒的結(jié)構(gòu),要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖中各組生物的共同點(diǎn)及分類(lèi)依據(jù),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( )

A.記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

B.B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

C.一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D.漿細(xì)胞比記憶細(xì)胞所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核
C.硝化細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
D.藍(lán)藻細(xì)胞不含有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖、一分子磷酸所組成的化合物是(  )
A.脫氧核糖核酸B.脫氧核苷酸C.核酸D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用下列四種試劑處理小麥幼苗根尖細(xì)胞30min后觀(guān)察,則哪種試劑處理后的細(xì)胞不具有生活力( 。
A.10-10M的吲哚乙酸B.10-4M秋水仙素
C.O.6%NaCl溶液D.醋酸洋紅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.免疫預(yù)防是注射抗體或滅活抗原進(jìn)行預(yù)防疾病,下列措施不屬于免疫預(yù)防的是( 。
A.注射狂犬病疫苗預(yù)防狂犬病B.注射蛇毒血清清除蛇毒危害
C.注射青霉素預(yù)防病菌傳染病D.注射卡介苗預(yù)防天花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,若做向光性實(shí)驗(yàn)測(cè)得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2,則胚芽鞘類(lèi)端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是(  )
A.小于2mB.大于mC.大于2mD.不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,對(duì)維持人體健康極為重要.
(1)器官移植時(shí)、異體器官常不可避免地會(huì)被患者的效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并攻擊.為了避免器官移植時(shí)的異體排斥反應(yīng),醫(yī)院建議保留嬰兒的臍帶血,以便必要時(shí)利用自身的干細(xì)胞構(gòu)建組織器官.
(2)接種過(guò)流感疫苗的健康人也可能在短期內(nèi)不止一次地患流感,其免疫學(xué)原因可能是相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞的壽命比較短;流感病毒易突變,使原來(lái)的疫苗失去效用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.荷斯坦奶牛的性別決定為XY型.該奶牛體色有黑色、花斑和白色三種表現(xiàn)型,體色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制.色素產(chǎn)生必須有基因A存在,能產(chǎn)生色素的奶牛體色有黑色、花斑,不產(chǎn)生色素的奶牛體色呈白色.基因B使奶牛體色呈花斑,而該基因?yàn)殡[性時(shí),奶牛體色為黑色.基因A控制色素合成過(guò)程如下圖.已知花斑雄牛與多頭基因型相同的白色雌牛雜交,子一代若干,其中雄牛全是黑色,雌牛全是花斑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)b過(guò)程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的兩種物質(zhì)是mRNA與tRNA.
(2)若色素酶中有一段氨基酸序列為“-纈氨酸-蘇氨酸-精氨酸-”,轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸、蘇氨酸和精氨酸的tRNA上的反密碼子分別為CAU、UGG、GCG,則基因A中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為-CATTGGGCG-.
(3)讓F1雌、雄奶牛雜交得到F2.F2的雌牛中純合體的比例是$\frac{1}{4}$.
(4)運(yùn)用基因工程技術(shù)已經(jīng)成功培育乳汁中含有人干擾素的荷斯坦奶牛.培育中,人干擾素基因從cDNA文庫(kù)中獲取,并與奶牛的乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,然后與載體相連構(gòu)建成為表達(dá)載體;再通過(guò)顯微注射方法,將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的受精卵,獲得重組細(xì)胞.將獲得的重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎后,移植到經(jīng)過(guò)同期發(fā)情處理的受體母牛子宮內(nèi).由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有完全研究清楚,所以在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加動(dòng)物血清.
(5)用PCR技術(shù)能得到足夠量的人干擾素基因.PCR反應(yīng)體系需要Taq酶;在PCR反應(yīng)過(guò)程中,有一個(gè)環(huán)節(jié)是從較高的溫度冷卻到相對(duì)較低的55℃左右,其作用是引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案