【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是

A. 最早發(fā)現(xiàn)的植物激素是生長(zhǎng)素

B. 植物激素由某些部位產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

C. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

【答案】D

【解析】人們最早發(fā)現(xiàn)的植物激素是生長(zhǎng)素，A正確；植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑥亩l(fā)揮作用，B正確；植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)，C正確；植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)，而是發(fā)揮調(diào)節(jié)的作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)描述與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān)

A. 細(xì)胞中廣泛分布，增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B. 細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)慕煌屑~

C. 參與漿細(xì)胞中抗體的加工和運(yùn)輸

D. 與核膜、高爾基體膜等結(jié)構(gòu)直接或間接相聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A．基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的形成

B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

C．達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇作用于種群,使種群發(fā)生進(jìn)化

D．共同進(jìn)化僅是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道2016年中國(guó)將全面實(shí)施二胎政策，從種群特征來(lái)看這種措施直接調(diào)節(jié)的是（ ）

A. 種群密度 B. 性別比例 C. 出生率 D. 年齡組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓形代表一類有機(jī)物，則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是（ ）

A.①﹣④：脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B.①﹣④：激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶
C.①﹣④：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)
D.①﹣④：激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄植株的老葉的尖端和邊緣出現(xiàn)失綠現(xiàn)象，甚至有的干枯壞死。此植株最可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)元素是(　　)

A. 氮元素 B. 鎂元素

C. 鉀元素 D. 磷元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c、d、e、f六種分子的結(jié)構(gòu)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.c分子合成時(shí)需要核糖體和a分子參與
B.真核生物細(xì)胞中，b分子分布于葉綠體類囊體膜上
C.植物細(xì)胞壁的形成需要高爾基體和f分子參與
D.d、e、f三種分子結(jié)構(gòu)不同是由于組成這三種分子的單體的種類、數(shù)目和排列順序不同造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二十二肽被水解成1個(gè)四肽，2個(gè)三肽，2個(gè)六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)是 （ ）

A. 6、18 B. 5、18 C. 5、17 D. 6、17

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中的某一時(shí)期示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A. 進(jìn)行胚胎移植進(jìn)行“沖卵”時(shí),應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行

B. 胚胎中的②將來(lái)發(fā)育成胎盤、胎膜

C. 圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

D. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于圖示時(shí)期,終止于生命結(jié)束

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同步練習(xí)冊(cè)答案