3．如圖為某健康人的血糖變化情況，此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐，下列敘述正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)時(shí)，體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加
B．B點(diǎn)時(shí)，體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加
C．C點(diǎn)時(shí)，肝糖原和肌糖原正在水解，補(bǔ)充血糖
D．C點(diǎn)時(shí)，血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平，沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)

分析 據(jù)圖分析：某健康人早飯后的血糖變化情況，A點(diǎn)時(shí)，進(jìn)食后由于食物的消化吸收，血糖的含量增加，此時(shí)胰島素分泌增加使血糖降低；B點(diǎn)時(shí)，當(dāng)血糖降低到一定程度后胰高血糖素分泌量又增加，使血糖含量又有所提升．胰島素和胰高血糖素具有拮抗作用．

解答 解：A、由圖可知，A點(diǎn)時(shí)，早餐過后不久，血糖升高，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，而胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少，A錯(cuò)誤；
B、B點(diǎn)時(shí)，血糖濃度較低，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加以升血糖，調(diào)節(jié)血糖平衡，B正確；
CD、C點(diǎn)時(shí)，較長(zhǎng)時(shí)間沒有外源糖，在神經(jīng)、體液的共同調(diào)解下，體內(nèi)的肝糖原水解補(bǔ)充血糖，C、D都錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析曲線的能力和理解能力，屬于中等難度題，解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在整個(gè)視野范圍內(nèi)看到32個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)為（　　）
A．2個(gè)B．8個(gè)C．32個(gè)D．64個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下哪一種物質(zhì)不會(huì)存在于一個(gè)神經(jīng)元中（　�。�
A．抗利尿激素B．有氧呼吸酶C．促胰液素D．乙酰膽堿

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．氨基丁酸（GABA）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)，以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞．當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)，GABA釋放，并與位于圖中突觸后膜上的GABA受體結(jié)合．該受體是膜上某些離子的通道．當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使某種離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生．上述過程除了體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性外，還體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能．如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁，可引起相同的生理效應(yīng)，從而進(jìn)一步證明GABA是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情．這是由于抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使GABA分解速率降低，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成．
（3）圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可延長(zhǎng)（填“縮短”或“延長(zhǎng)”）該離子通道打開的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．科研人員對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的某種植物進(jìn)行了相關(guān)研究：甲圖表示該植物光合作用速率（%）與葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開．乙圖曲線1、2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量．丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線．根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）由甲圖分析：新形成的嫩葉相對(duì)光合速率較低，從光反應(yīng)角度分析可能的原因是光合色素含量少
和受光面積小導(dǎo)致吸收光能少．其吸收的光能有兩方面的用途：一是將水分解成O2和[H]，二是在有關(guān)酶的催化下形成ATP．
（2）由乙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是25℃；假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在溫度達(dá)到35℃時(shí)，植物就不能生長(zhǎng)．
（3）由丙圖分析：①7-8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
②分析兩條曲線的變化規(guī)律可知：人工施加CO2的最佳時(shí)間是8時(shí)，圖中陰影部分面積表示人工施加二氧化碳后有機(jī)物的增加量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．氨基丁酸（GABA）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)，以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞．當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)，GABA釋放，并與位于圖中突觸后膜上的GABA受體結(jié)合．該受體是膜上某些離子的通道．當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使某種離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生．上述過程除了體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性外，還體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能．如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁，可引起相同的生理效應(yīng)，從而進(jìn)一步證明GABA是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情．這是由于抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使GABA分解速率降低，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成．
（3）圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可延長(zhǎng)（填“縮短”或“延長(zhǎng)”）該離子通道打開的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于對(duì)蛋白質(zhì)的翻譯過程的說法中，正確的是（　�。�
A．以細(xì)胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料B．以核糖體RNA作為遺傳信息模板
C．以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為氨基酸運(yùn)輸工具D．合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．英國的曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蠖，黑色（A）對(duì)淺色（a）顯性．該樺尺蠖種群中基因型頻率為：AA：10%，Aa：20%，aa：70%．請(qǐng)回答：
（1）該種群所有個(gè)體所含的全部基因稱之為該種群的基因庫，其中a的基因頻率為80%．因?yàn)楹谏珎�(gè)體與淺色個(gè)體之間不存在生殖隔離，所以它們屬于同一個(gè)物種．
（2）若該種群個(gè)體間自由交配，則下一代中Aa基因型頻率為32%．依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，該種群否（是/否）發(fā)生了進(jìn)化，判斷的依據(jù)是因?yàn)榉N群的基因頻率沒有變化．
（3）不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該圖中發(fā)生的生理反應(yīng)過程為光合作用，寫出該作用總的反應(yīng)式CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$（CH2O）+O2．
（2）吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[]A類囊體薄膜上上．
（3）在A上進(jìn)行的是光反應(yīng)階段，B中進(jìn)行的是暗反應(yīng)階段，A為B提供了[H]和ATP，以保證B中反應(yīng)的正常進(jìn)行．
（4）通過圖中這一生理反應(yīng)過程，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能．

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