【題目】下圖為精原細(xì)胞的增殖以及形成精子過程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體。假設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是(  )

A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a

B. ②有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體

C. ②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a

D. ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a

【答案】C

【解析】

有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,分裂一次,前后代細(xì)胞染色體數(shù)目保持不變;減數(shù)分裂過程中,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期,①是有絲分裂的后期,③是減數(shù)第二次分裂的后期。

根據(jù)分析可知,①為有絲分裂后期,細(xì)胞中含有同源染色體,由于著絲點分裂,姐妹染色單體分離,所以細(xì)胞中染色體數(shù)目為4n,核DNA數(shù)目為4a,A錯誤;②處在減數(shù)第一次分裂過程中,有姐妹染色單體,由于①③細(xì)胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期,所以①③發(fā)生了姐妹染色單體分離,故①和③不含姐妹染色單體,B錯誤;②處在減數(shù)第一次分裂過程中,含有同源染色體,由于經(jīng)過了間期DNA的復(fù)制,核DNA比體細(xì)胞加倍,但染色體條數(shù)不變,故②細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a,C正確;③是次級精母細(xì)胞,在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體已分離,所以細(xì)胞中無同源染色體,由于著絲點分裂,故染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】非洲大蝸牛是中國首批16種外來入侵物種之一,屬雜食性動物。幼螺多為腐食性,成螺一般取食綠色植物和真菌,是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主。

(1)非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的________________(成分),調(diào)查其種群密度常用樣方法,取樣的關(guān)鍵是____________________。

(2)在___________的環(huán)境條件下,非洲大蝸牛入侵以來數(shù)量幾乎呈“J”型增長,對蔬菜等農(nóng)作物危害極大,因此需要采取防治手段控制該型增長數(shù)學(xué)方程式中的__________參數(shù)。有人提倡飼養(yǎng)雞、鴨、鵝來控制非洲大蝸牛的增長,已收到較明顯的效果,該方法屬于__________防治。

(3)有學(xué)者推測,非洲大蝸牛也可能替肉食動物提供了一個食物來源,改變食物鏈,進(jìn)而改變本生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。

(4)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累,其原因是__________。

(5)如圖是某同學(xué)繪制的非洲大蝸牛同化能量去向的詳細(xì)示意圖,請補(bǔ)充完整:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗的敘述,不正確的是

A. 兩試驗均采用了“假說——演繹”的研究方法

B. 實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制

C. 兩實驗都采用了統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗數(shù)據(jù)

D. 兩實驗都設(shè)計了F1自交試驗來驗證其假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動不消耗ATP的是

A. 光合作用B. 滲透作用C. 細(xì)胞分裂D. 蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面A圖是將菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行差速離心的過程,B圖是細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. P2、P3、P4中均含有⑥結(jié)構(gòu)

B. P2中含有④,是進(jìn)行光合作用的場所

C. 進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是B圖中的②,且存在于A圖中的S1、S2、P3

D. P1中的某些結(jié)構(gòu)的形成與①有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為8對,其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時,其中G1期、S期、G 期、M期所占比例如圖。下列說法錯誤的是

A. 某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),隨后細(xì)胞中的S期會發(fā)生障礙

B. 該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時長約為13.8小時。合成DNA復(fù)制需要的酶在G1期完成

C. 假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過15小時后,培養(yǎng)液中單個細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有16條

D. 植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁,囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度葡萄糖溶液。在無氧的條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的是 ( )

A. B. 乙和丙C. D. 甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小麥育種的相關(guān)方式,有關(guān)說法錯誤的是

A. 獲得②③的育種方式中秋水仙素的作用是抑制染色體著絲點分裂,使染色體加倍

B. 獲得①的育種方式,最大的缺點是育種年限長

C. 獲得⑥的育種原理與抗蟲棉培育原理相同

D. 獲得④⑤的育種方式稱為誘變育種,可大幅度改變生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧的基本結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( )

A. 該反射弧的興奮傳遞途徑能從b→c,d→e

B. 該反射弧中興奮的傳導(dǎo)途徑是e→d→c→b→a

C. 刺激b點,a、d與e均能測到動作電位

D. 破壞c處,刺激d點,e與a均能測到興奮

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