19.用顯微鏡觀察根尖切片時,下列哪種組合觀察到的細胞數(shù)目最多( 。
A.目鏡15×和物鏡10×B.目鏡15×和物鏡40×
C.目鏡10×和物鏡10×D.目鏡10×和物鏡40×

分析 物象放大的倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù);放大倍數(shù)越大,觀察的細胞的數(shù)目越少,放大倍數(shù)越小,觀察的細胞的數(shù)目越多.

解答 解:分析選項可知,A選項放大倍數(shù)是15×10=150;B選項放大倍數(shù)是15×40=600;C選項放大倍數(shù)是10×10=100;D選項放大倍數(shù)是10×40=400;所以A、B、C、D中放大倍數(shù)最小的是C,在條件下視野中觀察的細胞數(shù)目最多.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生對顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法,放大倍數(shù)與觀察的細胞數(shù)目之間的關系的熟練識記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有絲分裂與減數(shù)分裂相比較,有絲分裂不具有的特征是( 。
A.染色體的復制B.著絲點的分離
C.同源染色體分離D.姐妹染色體單體分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.茶樹常采用扦插的方法繁殖.某研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預實驗,結果如圖.
(1)該實驗的自變量是三十烷醇的濃度;從圖中所示知,此實驗的對照有兩大類:一是用蒸餾水處理插條,作為空白對照;二是用不同濃度的三十烷醇溶液處理插條進行相互對照.
(2)從預實驗的結果可知,三十烷醇濃度為15×10-6時對茶樹插條生根具有促進(填“抑制”或“促進”)作用.
(3)若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度,還應增設實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值范圍應設在(8~15)×10-6之間.
(4)用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法.與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度較低,所需處理時間較長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖的實驗裝置圖(如圖甲、乙)和果酒的生產工藝流程簡圖(圖丙)回答問題:
選料→沖洗→壓榨過濾→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒
(1)圖甲所示裝置可用于提取玫瑰精油(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”);
(2)制作果酒時可選用圖乙的裝置,為適當提高果酒的生產速率,進口應先打開后關閉;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是既可以放氣又可以防止污染;
(3)圖丙為櫻桃果酒生產工藝流程簡圖,櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之后(填“前”或“后”)進行的,為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的果膠酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列三組數(shù)字為果蠅精原細胞進行減數(shù)分裂時,染色體和姐妹染色單體及細胞核DNA在各期的變化數(shù)據(jù),請分析回答下列問題:
精原細胞初級精母細胞次級精母細胞精子
第1組01680
第2組81684
第3組884→84
第   組為DNA的變化值,第   組為染色體的變化值,第   組為姐妹單體的變化值.( 。
A.2,3,1B.1,2,3C.3,1,2D.3,2,1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示含有一個染色體組的細胞是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.長度為1000個堿基對(僅僅是假設)的脫氧核苷酸序列可以排列出基因( 。┓N.
A.1000種B.41000C.10004D.4500

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.葉綠體受到的光照突然停止后,下列變化不正確的是( 。
A.O2減少B.NADPH增加C.ATP減少D.C3增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.稱取某多肽415克,在小腸液的作用下完全水解得到氨基酸505克.經分析知道組成該多肽的氨基酸的平均相對分子質量為100.則該多肽是由101個氨基酸脫水縮合而成的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案