4．排卵是指（　�。�
A．卵泡從卵巢中排出B．卵子從卵泡中排出
C．卵子從卵巢中排出D．卵子從輸卵管中排出

分析 卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)
（1）主要方法是：用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子．
 （2）第二種方法：從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞或直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞．

解答 解：排卵是卵子從卵泡中排出，排出的卵子尚未成熟，其受精作用在輸卵管內(nèi)完成．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查排卵的概念，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：選擇題

過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是

A.1號(hào)管為對(duì)照組，其余不都是實(shí)驗(yàn)組

B.2號(hào)管為對(duì)照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組

C.若3號(hào)管顯橙紅色，無需對(duì)照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶

D.若4號(hào)管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無過氧化物酶

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（北京卷精編版） 題型：綜合題

人感染埃博拉病毒（EV）會(huì)引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進(jìn)行了系列研究。

（1）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作為_____刺激機(jī)體產(chǎn)生____性免疫反應(yīng)。

（2）科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1，應(yīng)選取_____的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（3）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是_____________。

（4）EV-GP具有多個(gè)與抗體結(jié)合的位點(diǎn)。為了研究上述兩種單抗（分別稱為A、B）與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)是否相同，可按圖3所示簡要流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處（填“A”或“B”或“無關(guān)抗體”），完成實(shí)驗(yàn)方案（一種即可）。

抗體

組別

未標(biāo)記抗體

熒光標(biāo)記抗體

實(shí)驗(yàn)組

i________

ii________

對(duì)照組1

iii________

iv________

對(duì)照組2

同ii

同ii

②若A、B與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同，與對(duì)照組1、2分別比較，實(shí)驗(yàn)組的熒光值應(yīng)________。

（5）中國科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實(shí)了A、B與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同�；谏鲜鱿盗醒芯�，請(qǐng)你為治療EV病提供兩種思路______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為艾滋病病毒侵染人體淋巴細(xì)胞過程示意圖．艾滋病病毒具有一個(gè)球形的衣殼，其內(nèi)有兩條RNA，沒有DNA．請(qǐng)按圖回答下列問題．
（1）艾滋病病毒侵染人體T淋巴細(xì)胞時(shí)，侵入的物質(zhì)是RNA，這說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．
（2）艾滋病病毒的衣殼是在人體淋巴細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的．
（3）免疫缺陷病包括兩類：一是先天性免疫缺陷��；二是獲得性免疫缺陷��；艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病．
（4）在研究指出HIV有100多種形態(tài)，眾多變異類型的形成是基因突變的結(jié)果，也是目前研制HIV疫苗的主要障礙．這種變化特點(diǎn)與一般生物的不同之處是突變率很高．
（5）艾滋病的主要傳播途徑是ACD（多選）
A．性接觸傳播      B．蚊蟲叮咬傳播
C．血液傳播        D．母嬰垂直傳播
E．握手、共同用餐、同池游戲．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的部分生命活動(dòng)，其中甲、乙表示物質(zhì)，①②表示過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①和②中均出現(xiàn)堿基A與U配對(duì)，G與C配對(duì)
B．①需要的RNA聚合酶通過核孔從細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入細(xì)胞核
C．乙在細(xì)胞核內(nèi)與核糖體相結(jié)合，并利用其上的密碼子指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
D．正常人體骨骼肌細(xì)胞中只能發(fā)生圖中的②，而不能發(fā)生①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．比較動(dòng)物有氧呼吸和無氧呼吸，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)B．有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量D．水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（　�。�
A．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
B．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
C．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
D．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是（　�。�
A．雙親表現(xiàn)型正常，生出一個(gè)患病女兒為常染色體隱性遺傳
B．母親患病，父親正常，子代中有正常兒子，不是X染色體隱性遺傳
C．一個(gè)具有n對(duì)基因的純合子，必定產(chǎn)生2n種配子
D．雙親表現(xiàn)型正常，生出一個(gè)色盲女兒的幾率為零

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于植物體細(xì)胞的雜交的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可以直接進(jìn)行融合
B．是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)
C．新細(xì)胞壁的形成標(biāo)志著融合過程結(jié)束
D．它的原理與動(dòng)物細(xì)胞融合的原理基本相同

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