【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.性狀分離是指F1高莖植株與矮莖植株雜交,子代同時(shí)岀現(xiàn)髙莖和矮莖的現(xiàn)象
B.遺傳因子是獨(dú)立遺傳的,且不會(huì)相互融合也不會(huì)在傳遞過(guò)程中消失
C.一株豌豆植株能結(jié)多粒種子,子代的數(shù)量足夠多,能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確
D.通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z測(cè)雜種植株產(chǎn)生的含有不同遺傳因子的配子的種類及比例
【答案】A
【解析】
孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。
①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(分離定律)。
A、性狀分離是指F1高莖植株自交,子代同時(shí)岀現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
B、生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的,遺傳因子是獨(dú)立遺傳的,且不會(huì)相互融合也不會(huì)在傳遞過(guò)程中消失,B正確;
C、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,子代的數(shù)量足夠多,會(huì)減少誤差,能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,C正確;
D、測(cè)交實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證基因分離定律,能檢測(cè)雜種植株產(chǎn)生的含有不同遺傳因子的配子的種類及比例,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)殖池中存在的有毒物質(zhì)主要是氨和亞硝酸鹽,這兩種物質(zhì)可被硝化細(xì)菌吸收利用。在“養(yǎng)殖池底泥中硝化細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)”中
A. 需要配制添加一定氨和亞硝酸鹽的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,以篩選硝化細(xì)菌
B. 應(yīng)對(duì)采集養(yǎng)殖池底泥使用的工具進(jìn)行滅菌,全部接種過(guò)程均需在酒精燈火焰旁進(jìn)行
C. 可以采用平板劃線法進(jìn)行接種
D. 應(yīng)將培養(yǎng)基置于30℃恒溫箱內(nèi),培養(yǎng)12小時(shí)后再計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙鏈DNA分子中,G占?jí)A基總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占5%,那么另一條鏈中的T占該鏈的( )
A.19%B.38%C.5%D.76%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,正確的是
A.有絲分裂過(guò)程中始終存在同源染色體但不存在四分體
B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束后細(xì)胞的核DNA數(shù)目為體細(xì)胞的一半
C.減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體數(shù)目均為體細(xì)胞的一半
D.減數(shù)分裂和有絲分裂不可能發(fā)生在同一個(gè)器官內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)選材很重要。下列選材不當(dāng)?shù)囊唤M是( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 材料特點(diǎn) | |
A | 動(dòng)物細(xì)胞核移植 | 卵(母)細(xì)胞 | 細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育 |
B | 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng) | 胚胎內(nèi)細(xì)胞團(tuán) | 未進(jìn)行組織器官分化的細(xì)胞,有很強(qiáng) 的分裂能力 |
C | 表達(dá)生長(zhǎng)激素的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 | 乳腺細(xì)胞 作受 體細(xì)胞 | 分泌乳汁產(chǎn)生藥物 |
D | 基因治療重度免疫缺陷癥 | T 淋巴細(xì)胞 | 與機(jī)體特異性免疫機(jī)能有關(guān) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)過(guò)程中,不發(fā)生生物膜融合的是
A.核糖體合成的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
C.溶酶體清除進(jìn)入細(xì)胞的顆粒物D.植物精子與卵細(xì)胞的受精過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一種菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸(20 種氨基酸中的一種)才能生長(zhǎng),此菌 株對(duì)鏈霉菌敏感。實(shí)驗(yàn)者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中細(xì)菌菌株類型。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的培養(yǎng)基類型是( )
注:L—亮氨酸S—鏈霉素 “+”—加入 “-” —不加入 如:L-:不加亮氨酸S+:加入鏈霉素
選項(xiàng) | 篩選出不需要 亮氨酸的菌株 | 篩選出抗鏈 霉素的菌株 | 篩選出不需要亮氨酸 的抗鏈霉素的菌株 |
A | L+ S+ | L- S- | L+ S- |
B | L- S- | L+ S+ | L- S+ |
C | L- S+ | L+ S+ | L- S- |
D | L+ S- | L- S- | L+ S+ |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),馬拉松成為一種健身新潮流。下表為某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化表,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
時(shí)間(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
胰島素含量(μU/mL) | 14.2 | 12.0 | 8.9 | 7.5 | 6.2 |
胰高血糖素含量(pg/mL) | 65 | 100 | 153 | 220 | 420 |
A. 運(yùn)動(dòng)中血糖的消耗引起胰高血糖素素含量的上升
B. 胰高血糖素能促進(jìn)肝糖元分解,并促進(jìn)脂肪分解
C. 分泌胰島素的細(xì)胞占各種胰島細(xì)胞總數(shù)的比例最高
D. 血糖只能以間接作用于胰島β細(xì)胞的形式調(diào)節(jié)胰島素的分泌
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