A. | 如圖中每對(duì)基因的遺傳都遵循分離定律 | |
B. | 如圖是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條 | |
C. | 如圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病 | |
D. | 如圖所示果蠅1個(gè)精原細(xì)胞一定產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
1、圖甲中兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,而一對(duì)基因則遵循基因的分離定律.
2、圖乙細(xì)胞中有同源染色體,并且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
3、丙圖所示家系中,第二代中雙親都患病,所生的女兒卻正常,說(shuō)明是顯性遺傳;如果是伴X顯性遺傳病,父親患病則女兒必患病,現(xiàn)女兒正常,所以肯定不是伴X顯性遺傳病,應(yīng)屬于常染色體顯性遺傳。
4、丁圖細(xì)胞中有三對(duì)常染色體,一對(duì)性染色體,而且性染色體組成為X和Y.
解答 解:A、甲圖中每對(duì)同源染色體上均有一對(duì)等位基因,每對(duì)基因都遵循基因的分離定律,A正確;
B、乙圖細(xì)胞中有同源染色體,并且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,染色體暫時(shí)加倍,所以生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)應(yīng)為4條,B錯(cuò)誤;
C、丙圖所示家系中,第二代中雙親都患病,所生的女兒卻正常,說(shuō)明是顯性遺傳病,如果是伴x顯性遺傳病,父親患病則女兒必患病,現(xiàn)女兒正常,所以肯定不是伴x顯性遺傳病,應(yīng)屬于常染色體顯性遺傳病,C正確;
D、丁圖細(xì)胞基因型為AaXWY,根據(jù)減數(shù)分裂的過(guò)程可知一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂可以形成2種(4個(gè))精子,所以其產(chǎn)生的精子是AXw、aY或aXw、AY,D錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、系譜圖和染色體組成圖,考查基因自由組合定律及應(yīng)用、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂、伴性遺傳等知識(shí),要求考生掌握基因自由組合定律,能明確A和D圖的基因型,運(yùn)用遺傳定律計(jì)算相關(guān)概率和分析產(chǎn)生的配子種類;掌握遺傳病的特點(diǎn),根據(jù)系譜圖推斷遺傳病的遺傳方式;能識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),判斷圖中細(xì)胞所處時(shí)期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 解離時(shí)可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞 | |
B. | 漂洗時(shí)洗去染液防止染色過(guò)深 | |
C. | 低倍鏡下看不到細(xì)胞時(shí)可換用高倍鏡觀察 | |
D. | 高倍鏡下可以觀察到不同分裂期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | ||
C. | 液泡和細(xì)胞膜 | D. | 液泡和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的A、B兩條肽鏈分別由胰島素基因的兩條DNA鏈編碼 | |
B. | 胰島素的A、B兩條肽鏈都在核糖體上合成 | |
C. | 新生肽鏈加工修飾的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | |
D. | 胰島素的分泌是通過(guò)胞吐作用實(shí)現(xiàn)的,需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)同源染色體,但其分裂時(shí)無(wú)法形成四分體 | |
B. | “觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn),制作臨時(shí)裝片的操作步驟為解離、染色、制片 | |
C. | 某小組在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,觀察到分裂末期細(xì)胞板擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂,非同源染色體自由組合,所有非等位基因之間發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
DNA含量 | RNA含量 | |
沉淀物A | 99.9% | 13% |
沉淀物B | 0.1% | 7% |
沉淀物C | 0 | 53% |
上清液D | 0 | 27% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N | B. | S | C. | P | D. | O |
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