9.選用甲、乙兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn),測(cè)定兩種植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)的O2釋放量(mL),結(jié)果如表.下列說法正確的是( 。
CO2濃度燈泡的功率(單位:W)
205075100200300
0.1%甲植物3.416.028.240.556.556.5
乙植物2.69.119.255.775.6102.6
0.03%甲植物2.311.219.827.627.527.6
乙植物1.88.418.954.275.2101.8
A.在陽光不充足的地區(qū),甲植物與乙植物相比,光照強(qiáng)度最可能限制甲植物的正常生長
B.在100W、CO2濃度為0.03%條件下,提高光照強(qiáng)度能提高甲植物的光合作用強(qiáng)度
C.光照強(qiáng)度由300W逐漸增至400W,甲植物CO2吸收量可能保持相對(duì)穩(wěn)定
D.光照強(qiáng)度由300W逐漸增至400W,乙植物O2釋放量保持相對(duì)穩(wěn)定

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:表中表示選用甲、乙兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果,燈泡的功率代表光照強(qiáng)度,單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量代表凈光合作用速率.

解答 解:A、由表中數(shù)據(jù)可知,乙植物的光飽和點(diǎn)大于甲植物,因此在陽光不充足的地區(qū),甲植物與乙植物相比,光照強(qiáng)度最可能限制乙植物的正常生長,A錯(cuò)誤;
B、在100W、CO2濃度為0.03%條件下,甲植物已達(dá)光飽和點(diǎn),所以提高光照強(qiáng)度不能提高甲植物的光合作用強(qiáng)度,但可適當(dāng)提高二氧化碳濃度,B錯(cuò)誤;
C、由于光照強(qiáng)度在300W時(shí),甲植物已達(dá)光飽和點(diǎn),所以光照強(qiáng)度由300W逐漸增至400W,甲植物CO2吸收量可能保持相對(duì)穩(wěn)定,C正確;
D、由于光照強(qiáng)度在300W時(shí),不能確定乙植物是否達(dá)光飽和點(diǎn),所以光照強(qiáng)度由300W逐漸增至400W,乙植物O2釋放量可能增多,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查影響光合速率的因素,要求考生識(shí)記光合作用過程,掌握影響光合速率的因素,明確表中燈泡功率和氧氣釋放量的含義,并能分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用,如果突然停止光照,短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸與五碳糖相對(duì)含量的變化是(  )
A.三碳酸增多,五碳糖減少B.三碳酸增多,五碳糖增多
C.三碳糖減少,五碳糖增多D.三碳酸減少,五碳酸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖,6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生(由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體),8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生(由兩個(gè)受精卵分別發(fā) 育成的個(gè)體),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類白化病性狀由常(常/性)染色體上隱性(顯性/隱性)基因控制.
(2)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子,則3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的遺傳因子組成依次為Aa、Aa、aa.
(3)6號(hào)為純合子的概率是0,9號(hào)為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率是$\frac{1}{4}$.
(5)如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為$\frac{1}{6}$,若他們所生的第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子也有病的概率是$\frac{1}{4}$,正常的概率是$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.植物甲自然結(jié)實(shí)率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長.為探究生長素對(duì)植物花粉管伸長的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到表結(jié)果:
生長素濃度(mg/L)01.02.03.04.05.06.07.0
花粉管平均長度(mm)0.53.65.56.45.23.10.40.2
據(jù)此下列分析不正確的是( 。
A.低濃度生長素促進(jìn)花粉管的萌發(fā)
B.高濃度的生長素抑制花粉管的萌發(fā)
C.在該植物開花時(shí)用適宜濃度生長素溶液處理可提高結(jié)實(shí)率
D.生長素在促進(jìn)花粉管的萌發(fā)時(shí)與赤霉素有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對(duì)增多.脂質(zhì)在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送,并可與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如圖所示).對(duì)該圖分析不合理的是( 。
A.圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白
B.與血漿脂蛋白結(jié)合后,物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)被水解
C.該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)
D.該過程需要消耗ATP提供的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.已知果蠅灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,有眼(B)對(duì)無眼
(b)為顯性,控制有眼、無眼的基因位于常染色體上.
(1)二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體.果蠅中的Ⅳ號(hào)染色體只缺失一條可以存活,而且能夠繁殖后代.現(xiàn)有一群正常染色體的有眼(純合子、雜合子混在一起)和無眼果蠅,選取一部分果蠅受精卵,經(jīng)處理、培養(yǎng),篩選出了多只Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅.
①欲探究無眼基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上,應(yīng)設(shè)計(jì)的交配方案為:多只Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅與正常染色體無眼果蠅交配或多只Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅相互交配.
②若無眼基因位于Ⅳ號(hào)染色體上,Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅減數(shù)分裂中偶然出現(xiàn)了一個(gè)BB型配子,最可能的原因是減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離.
(2)若無眼基因位于Ⅳ號(hào)染色體上,為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,選取一對(duì)表現(xiàn)型為灰身有眼的正常染色體的雄果蠅和黑身無眼的正常染色體的雌果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn),F(xiàn)1代雌、雄果蠅中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型:灰身有眼、黑身有眼、灰身無眼、黑身無眼.
①如果F1代四種表現(xiàn)型比例為1:1:1:1,則基因A、a可能位于)①Ⅱ或Ⅲ染色體上;讓F1代中灰身有眼果蠅相互交配,在F2代的所有灰身果蠅中純合子所占的比例為$\frac{1}{6}$.
②如果F1代四種表現(xiàn)型中,親本類型偏多,重組類型偏少,則F1代同時(shí)出現(xiàn)上述四種表現(xiàn)型的原因最可能是灰身有眼果蠅減數(shù)分裂時(shí),同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列藻類中屬于原核生物的是( 。
A.傘藻B.水綿C.小球藻D.顫藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.植物的向光性和莖的背地性不能體現(xiàn)生長素的兩重性
B.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
C.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的
D.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié)機(jī)制,對(duì)于穩(wěn)態(tài)維持有重要意義

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人的精子中有23條染色體,則人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體

多少條 ( )

A. 46、23、23 B. 46、46、23 C. 0、46、0 D. 0、46、23

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