【題目】在證明DNA是遺傳物質的幾個經(jīng)典實驗中，實驗設計思路最關鍵的是（ ）

A. 要用同位素標記DNA和蛋白質B. 要分離DNA和蛋白質

C. 要區(qū)分DNA和蛋白質，單獨觀察它們的作用D. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌

【答案】C

【解析】

試題艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希的噬菌體侵染細菌實驗的關鍵都是將DNA和蛋白質分開，單獨觀察它們各自的作用，并最終證明DNA是遺傳物質故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內容?（）。

A. 所有的生物都是由細胞構成的

B. 所有植物和動物都是由細胞構成的

C. 細胞是生物體結構和功能的基本單位

D. 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重)，結果見下圖。下列有關敘述正確的是

A. 隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會減弱

B. 蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險越小

C. 距石頭的遠近是引起該群落垂直結構變化的重要因素

D. 在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質都可以循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖，圖中ab＋bc＝cd，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是( )

A. 刺激c處，a、d處可同時檢測到膜電位變化

B. 刺激d處，肌肉和f內的線粒體活動均明顯增強

C. 興奮從e到f，發(fā)生“電信號—化學信號—電信號”的轉變

D. ③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物毛色由獨立遺傳的兩對等位基因M/m、N/n控制，基因對毛色的控制如下圖所示。

（1）據(jù)圖分析，基因通過控制________________，進而控制生物體的性狀；同時，基因與性狀的數(shù)量關系是__________。

（2）若M/m、N/n位于常染色體，某黑毛個體和白毛個體交配，F(xiàn)1黑毛個體占1/4，則親本黑毛個體基因型為__________，F(xiàn)1中黑毛個體相互交配，F(xiàn)2灰毛個體中純合子的比例為__________。

（3）若M/m位于常染色體，N/n位于X染色體，則三種毛色對應的基因型共有__________種。兩純合灰毛個體雜交，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配，F(xiàn)2無白毛雌性個體，寫出兩親本所有可能的雜交組合__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A. 由生物種群與它們的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體

B. 地球上最大的水域生態(tài)系統(tǒng)是海洋

C. 城市是人類發(fā)展、文明進步的產(chǎn)物，并非生態(tài)系統(tǒng)

D. 生態(tài)系統(tǒng)的功能是為人類提供豐富的生活原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與核糖體的化學組成最相近的是

A. 大腸桿菌B. HIV病毒C. 細胞膜D. 紡錘絲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀，分別由位于X染色體上A、a基因控制，如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 該果蠅體細胞中有4個染色體組

B. 該果蠅為紅眼雄果蠅

C. 該果蠅與紅眼異性果蠅交配，后代出現(xiàn)白眼雄果蠅的概率為1/4

D. 正常情況下，該果蠅一個精原細胞能產(chǎn)生4種不同類型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示雄果蠅（2n=8）細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是（ ）

A. AB段染色體數(shù)目變化與DNA數(shù)目變化相同

B. BC段某個細胞中不可能含有0條Y染色體

C. CD段不可能表示同源染色體分開

D. DE段一個細胞內最多含有8條染色體

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