【題目】通過下圖所示方法可培育植物新品種。下列有關(guān)敘述錯誤是( )
A.獲取植株Ⅰ的生殖方式為無性生殖B.植株II與原種相比,發(fā)生了定向變異
C.植株III和IV的基因型一定相同D.培育植株V的生物學(xué)原理是基因突變
【答案】C
【解析】
四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
A、通過營養(yǎng)繁殖獲取植株Ⅰ的生殖方式為無性生殖,A正確;
B、植株II是基因工程育種獲得,基因工程的特點是定向改造生物性狀,B正確;
C、雜交育種有可能獲得具有雜種優(yōu)勢的雜合子,單倍體育種獲得植株IV一般是純合子,基因型不一定相同,C錯誤;
D、培育植株V的育種方式是突變育種,其生物學(xué)原理是基因突變,D正確。
故選C。
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【題目】如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法正確的是( )
A.圖中 A 所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用
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【題目】如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式。
為了探究體溫調(diào)節(jié),將8只年齡、生長狀況等都相同的某恒溫動物均分為A、B兩組,A組不作處理,B組全部手術(shù)破壞其下上腦,將兩組動物放到相同且適宜的常溫環(huán)境養(yǎng)殖一段時間,測定體溫,然后將兩組動物轉(zhuǎn)移到5℃的房間養(yǎng)殖,觀察行為表現(xiàn)并定時測定體溫。回答下列問題:
(1)測定發(fā)現(xiàn),在5℃的房間,B組動物體溫很不穩(wěn)定且不斷下降,而A組動物體溫基本穩(wěn)定,說明______。
(2)觀察發(fā)現(xiàn),A組動物到5℃的房間時冷得發(fā)抖,而B組動物沒有出現(xiàn)此現(xiàn)象。原因是A組動物下丘腦傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于骨骼肌細胞膜,引起______(填“Na+、“Cl-”或“K+”)大量內(nèi)流,導(dǎo)致骨骼肌不自主收縮,增加產(chǎn)熱,維持體溫穩(wěn)定,而B組動物下丘腦被破壞,不能完成此調(diào)節(jié)。
(3)根據(jù)體溫調(diào)節(jié)過程可知,A組動物到5℃的房間內(nèi)的初期,腎上腺素和甲狀腺激素分泌量均會增加,兩種激素分泌的調(diào)節(jié)方式依次符合方式______(填“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)上述實驗不夠科學(xué),理由之一是實驗沒有排除手術(shù)本身(傷口及手術(shù)操作過程)對動物體溫調(diào)節(jié)的影響,應(yīng)該再設(shè)置C組實驗為______;理由之二最可能是______導(dǎo)致實驗結(jié)果不可靠。
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【題目】大多數(shù)植物種子的化學(xué)成分主要是淀粉。種子發(fā)芽時,由淀粉酶將淀粉水解為麥芽糖,有利于萌發(fā)。某生物學(xué)習(xí)小組測定了不同溫度下淀粉酶的活性。實驗如下:
(實驗假設(shè))不同溫度條件對淀粉酶活性的影響不同
(實驗過程)分別在5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、40℃條件下進行酶促反應(yīng)實驗,檢測并記錄麥芽糖含量,繪制出下圖。
請分析回答:
(1)從實驗結(jié)果可以看出,當(dāng)溫度為_________℃時麥芽糖的生成量最多,也就是該溫度下淀粉酶的活性最________(填“高”或“低”)。
(2)在40℃至50℃范圍內(nèi),隨著溫度升高,生成的麥芽糖量逐漸減少,說明淀粉酶的活性逐漸降低,可能是高溫影響了酶的_________(填“空間結(jié)構(gòu)”或“氨基酸順序”)。
(3)淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化纖維素水解,體現(xiàn)了酶的________性。
(4)從化學(xué)本質(zhì)方面分析,絕大多數(shù)的酶是__________。
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【題目】將某成熟的植物細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.實驗開始時,該植物細胞的細胞液濃度高于物質(zhì)A溶液的濃度
B.0~1h內(nèi),物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)
C.物質(zhì)A通過主動運輸方式經(jīng)過原生質(zhì)層進入液泡內(nèi)
D.實驗1h時,若滴加清水進行實驗,則原生質(zhì)體的體積變化速率比圖示的大
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【題目】下圖表示人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,其中甲、乙表示相應(yīng)的內(nèi)分泌腺,①~③表示相關(guān)激素。請據(jù)圖回答問題:
(1)腺體甲、乙的名稱依次是_________、_________。
(2)當(dāng)機體受到寒冷刺激時,激素③的分泌量將會_________(填“增多”或“減少”),并通過_____運輸?shù)饺砀魈帲瑥亩绊懠毎x。
(3)當(dāng)機體中激素③含量過多時,激素①和②的分泌量均會_____(填“增多”或“減少”),進而使激素③分泌減少,該過程的調(diào)節(jié)機制稱為_____調(diào)節(jié)。
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【題目】某學(xué)生社團利用花生種子為實驗材料進行了一系列生物學(xué)實驗。請回答下列問題:
(1)探究花生種子是否含有還原性糖,他們應(yīng)選擇___________(填“斐林試劑”“龍膽紫溶液”或“碘液”)對花生種子勻漿進行檢測:若實驗結(jié)果出現(xiàn)_____________色沉淀,則說明花生種子含有還原性糖。
(2)花生種子的子葉中富含脂肪,他們用顯微鏡觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒。
①在下列實驗器具中,該實驗需要用到的________(在a~d中選擇填空)
②下列為他們在該實驗中的相關(guān)操作,你認為其中不合理的有_______(在a~d中選擇填空)。
a.在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液進行染色
b.用吸水紙吸去染液,再滴加清水,洗去浮色
c.用手拿起蓋玻片,蓋在花生子葉薄片上,制成臨時裝片
d.在低倍鏡下完成觀察后,手持物鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,繼續(xù)觀察
(3)有資料表明,赤霉素能促進大麥種子萌發(fā),F(xiàn)欲探究300mg/L赤霉素溶液對花生種子萌發(fā)的影響,請你簡要寫出實驗的主要思路:_________________________________________________。
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【題目】下表格是黑暗和光照條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率對比實驗的結(jié)果;下圖表示光照強度對不同葉齡旱冬瓜幼苗葉片吸收CO2量的影響。請分析回答
處理 | 萌發(fā)率 | 平均萌發(fā)率% | ||||
第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | ||
光照培養(yǎng) | 23 | 18 | 11 | 17 | 14 | 16.6 |
暗培養(yǎng) | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
暗培養(yǎng)后補充光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 20 | 16.6 |
(1)旱冬瓜種子萌發(fā)率實驗的目的是___________________________________。
分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________________________________。
(2)旱冬瓜種子萌發(fā)早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明此時種子的呼吸方式是______________________,此時細胞內(nèi)分解丙酮酸的場所是___________________。
(3)分析圖,實驗的自變量是_____________;對3月齡苗的旱冬瓜來說,限制B點的環(huán)境因素可能是__________________等(至少寫出兩種),若光照強度在3000Lux持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片______(填“能”或“不能”)正常生長。
(4)當(dāng)光照強度為_____Lux時葉片的光合速率不受苗齡的影響,___ 月齡苗適于在遮陰條件下生長。
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【題目】某班同學(xué)分組構(gòu)建DNA分子模型(提供的材料數(shù)量不限),最終有10個小組正確構(gòu)建出DNA分子模型,這10個小組構(gòu)建的模型的差異可能是( )
①堿基數(shù)量不同 ②堿基排列順序不同
③堿基配對方式不同 ④脫氧核苷酸鏈的數(shù)目不同
A.①②B.①③C.②④D.③④
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