【題目】如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A.圖中 A 所示細(xì)胞將來(lái)能夠發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)

B.胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小

C.胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化

D.利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

【答案】C

【解析】

本題主要考查胚胎干細(xì)胞的知識(shí)。

1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ESEK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái).

2、具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。

3、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類(lèi)的某些頑癥,如帕金森綜合癥。還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題。

A、圖中A是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,將來(lái)能夠發(fā)育成除胎膜和胎盤(pán)外的其他組織和器官,A錯(cuò)誤;

B、胚胎干細(xì)胞的體積較小,細(xì)胞核較大,B錯(cuò)誤;

C、在體外培養(yǎng)情況下,可以只增殖而不發(fā)生分化,C正確;

D、利用胚胎干細(xì)胞可以誘導(dǎo)形成器官,但目前并沒(méi)有大規(guī)模應(yīng)用,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響綠色植物光合作用的外界因光素有光照強(qiáng)度CO2的濃度、溫度等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物(C5)的含量等。請(qǐng)據(jù)圖

1)如果右圖橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響光合作用的__________階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是__________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽(yáng)生植物的光合作用曲線最可能是__________。

2)如果橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過(guò)影響__________來(lái)影響光合速率。

3)如果橫坐標(biāo)代表CO2的濃度,其影響光合作用主要是影響__________的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是____________________

4)若將某植物葉片在25℃條件下暗處理1小時(shí),該葉片質(zhì)量(主要是葡萄糖)減少了2mg,之后立即光照1小時(shí),經(jīng)稱(chēng)重,光照后比暗處理前質(zhì)量增加了5mg。該葉片光照1小時(shí)產(chǎn)生的總光合作用量為______mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】iPS細(xì)胞是利用病毒將四個(gè)基因(Oct4、Sox2Klf4 c-Myc)導(dǎo)入動(dòng)物體細(xì)胞使其轉(zhuǎn)化為類(lèi)似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞。科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得iPS細(xì)胞,繼而培育出克隆鼠。流程如下:

1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱(chēng)為____,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至充滿(mǎn)培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱(chēng)為____________。

2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠__________ 內(nèi)獲得,該過(guò)程稱(chēng)為_________。

3)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的__________分離培養(yǎng)獲得,胚胎干細(xì)胞(ES)在形態(tài)上表現(xiàn)為____________。

4)若要獲得雌鼠,胚胎移植前能否用重組囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞作性別鑒定?______。最終獲得的克隆鼠的體色為______________(黑色、灰色、白色)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在20世紀(jì)50年代,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域,到了20世紀(jì)70年代,人們又發(fā)明了固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)。請(qǐng)回答下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞方面的問(wèn)題:

(1)在實(shí)際生產(chǎn)中,固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是____;與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞固定的是_____________。

(2)制備固定化酵母細(xì)胞常用的包埋材料是____________,使用了如圖所示的方法[  ]_______(填圖號(hào)及名稱(chēng))。

(3)酶活性一般用酶催化某一化學(xué)反應(yīng)的速率來(lái)表示。在酶活性測(cè)定過(guò)程中,酶促反應(yīng)速率用單位時(shí)間內(nèi)或單位體積中______來(lái)表示。

(4)使用纖維素酶和化學(xué)方法都能分解纖維素,請(qǐng)指出使用酶處理的優(yōu)點(diǎn):____________________。

(5)為什么一般不能用加酶洗衣粉洗滌絲綢及羊毛衣物?____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B. 玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)a

C. 條件Y下,物質(zhì)a中的0原子只來(lái)自葡萄糖

D. 試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液,現(xiàn)象Z足由藍(lán)變綠再變黃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不能用如圖來(lái)準(zhǔn)確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系()

A. 1表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,2~4可分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

B. 1表示生物膜系統(tǒng),2~4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

C. 1表示原核生物,2~4可分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌

D. 1表示固醇,2~4可分別表示維生素D、性激素、膽固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝盆實(shí)驗(yàn)如圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水.圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò).倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝人蔗糖溶液一段時(shí)問(wèn)后再加入蔗糖酶(微量).有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是( )

A. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升.加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升.然后下降.最后保持內(nèi)外液面基本相平

C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變

D. 加酶后在燒杯中可檢側(cè)出的有機(jī)物僅有葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)一樣,都既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)

B.溫度感受器和滲透壓感受器都不在下丘腦中

C.在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺髓質(zhì)和甲狀腺各自分泌的激素具有協(xié)同作用

D.圖中散熱的主要結(jié)構(gòu)有皮膚血管和汗腺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中a、bc、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),分析回答:

1)物質(zhì)a_____,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A______,且它還具有_____ _______的功能。

2)若某種B分子由n個(gè)b 分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,b分子的基本結(jié)構(gòu)通式為______,該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為______。

3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有種_____,分子中的_____不同決定了c的種類(lèi)不同。

4)物質(zhì)d _______d______、維生素D都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)。

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