10.某校高一年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼皮遺傳情況,他們以年級為單位,對統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和整理,如表:
雙親全為雙眼皮(①)僅父親雙眼皮(②)僅母親雙眼皮(③)雙親全為單眼皮(④)
性別
雙眼皮人數(shù)59613129303000
單眼皮人數(shù)3836282827295653
請分析表中情況,回答下列問題:
(1)根據(jù)表中①組調(diào)查情況,你就能判斷出顯性性狀為雙眼皮. 
(2)根據(jù)表中調(diào)查情況,能判斷人的眼皮遺傳是常染色體遺傳.
(3)第①組雙親基因型的所有組合為AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa. (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
(4)如圖是張忻同學(xué)(Ⅱ5個體)所在家庭的眼皮遺傳圖譜,請推測張忻的哥哥(Ⅱ4)與她嫂子生一個雙眼皮孩子的概率為$\frac{2}{3}$.
(5)第④組某家庭中母親去美容院將單眼皮變成雙眼皮后,其再生一個雙眼皮女兒的幾率為0.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:雙親全為雙眼皮,但子女中有雙眼皮,也有單眼皮,說明雙眼皮是顯性性狀.

解答 解:(1)表中第一組雙眼皮父母的后代出現(xiàn)性狀分離,從而判斷出顯性性狀為雙眼皮.
(2)從表中①或②組調(diào)查情況可知,女兒是單眼皮,而父親是雙眼皮,從而判斷人的眼皮遺傳是常染色體遺傳.
(3)雙親均為顯性,且有單眼皮出現(xiàn),因此雙親的基因型為AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa.
(4)由系譜圖可見,雙親1號和2號均為雙眼皮,而女兒5號為單眼皮,則1號、2號基因型為Aa,5號基因型為aa,4號基因型為AA或Aa.4號($\frac{2}{3}$Aa)與3(aa)號生一個單眼皮孩子的幾率為:$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$,生一個雙眼皮孩子的幾率為:1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$.
(5)第④組某家庭中母親去美容院將單眼皮變成雙眼皮后,其基因型不變,仍為bb,因此其再生一個雙眼皮女兒的幾率為為0.
故答案為:
(1)①雙眼皮
(2)常
(3)AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa
(4)$\frac{2}{3}$       
(5)0

點評 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.本題比較綜合,注重理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
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為擴(kuò)大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注.我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系.

(1)獲得耐鹽基因后,可通過 擴(kuò)增目的基因.構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處.(填“a”或“b”)

(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞常用的方法有 法和

(3)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要用 方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性.

(4)若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在高鹽堿的培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中耐鹽型植株大約占 %.

(5)利用基因工程技術(shù)培育耐鹽水稻新品系,相比傳統(tǒng)的雜交育種方法,其優(yōu)點主要表現(xiàn)為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生理活動不能雙向進(jìn)行的是( 。
A.質(zhì)壁分離過程中的水分子的運(yùn)動
B.HIV遺傳信息在DNA和RNA之間的流動
C.必需氨基酸與非必需氨基酸之間的轉(zhuǎn)化
D.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯誤的是( 。
A.其病原體是人類免疫缺陷病毒B.其病原體主要攻擊人體T細(xì)胞
C.該病患者的免疫功能受損D.空氣傳播是其傳染途徑之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗的敘述中,正確的是( 。
A.視野內(nèi)分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核
B.視野內(nèi)可以看到某個細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程
C.解離的目的是用藥液使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和DNA相互分離
D.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.家兔的褐毛對黑毛是一對相對性狀,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4只兔,甲、乙、丙均為黑毛,丁兔為褐毛,甲、乙為雄兔,丙、丁為雌兔.已知甲和丁交配,后代均為黑毛兔.乙和丁交配,后代出現(xiàn)黑毛兔和褐毛兔.問:
(1)家兔的毛色中,顯性性狀是黑毛.
(2)若用基因B代表顯性,b代表隱性,則甲、乙、丁的基因型分別為BB、Bb、bb.
(3)判定丙兔基因型的方法是:用丙兔和乙兔多次交配,如果子代全是黑兔,則丙兔基因型為BB;如果子代出現(xiàn)褐色,則丙兔基因型為Bb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物多樣性不包括( 。
A.基因多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.種群多樣性

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19.生物體在新陳代謝過程中,具有最重要作用的兩類物質(zhì)是( 。
A.有機(jī)酸和糖類B.酶和ATP
C.核酸和ATPD.三磷酸腺苷和氨基酸

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生態(tài)學(xué)家高斯(Gause)在0.5 mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,在培養(yǎng)了5 d之后,大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個左右。對此實驗認(rèn)識不正確的是( )

A.高斯實驗得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制

B.高斯實驗得到的K值是375

C.在相同條件下培養(yǎng)變形蟲,K值也是375

D.重復(fù)此實驗,K值有可能不同

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同步練習(xí)冊答案