Question

4．下面是一些與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的實驗材料與圖形：
（1）如用甲、菠菜的綠葉；乙、紫色洋蔥；丙、雞肝研磨液；丁、酵母菌這些實驗材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，你認為選用的實驗材料最好是甲、丙、乙（填代號）．提取葉綠體色素時，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有碳酸鈣和二氧化硅；如果已制得符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上沒有一條色素帶，則最可能的原因是層析液及沒及濾液細線．
（2）在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，觀察部位是洋蔥的（根尖）分生區(qū)，該處細胞大多處于A圖中的e時期，A圖中的c時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期． 觀察時如果裝片中材料位于通光孔的左側(cè)，那么應(yīng)將裝片向右側(cè)移動．實驗操作中壓片步驟目的是使細胞分散開來．
（3）在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中，B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細胞示意圖，該細胞的原生質(zhì)層由其中的①②③組成（填相應(yīng)序號），此時細胞的吸水能力逐漸降低．
（4）植物進行光合作用過程中，若光照正常，突然停止二氧化碳的供應(yīng)，短暫時間內(nèi)ATP、[H]增多，C₃化合物減少，較長時間后光合作用停止．

Answer 1

分析 分析圖形：
A圖：由于細胞分裂的間期時間長，分裂期時間短，所以e是細胞分裂間期、d是前期、c中期、b后期、a末期．
B圖：正在發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原的細胞：①是細胞膜、②是細胞質(zhì)、③是液泡膜、④是細胞壁、⑤是外界溶液．

解答 解：（1）葉綠體中色素的提取和分離需要材料含有較多的光合色素，所以新鮮的菠菜綠葉比較合適；比較過氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）需要過氧化氫酶，肝細胞中含有大量的過氧化氫酶，材料是雞肝研磨液；觀察植物細胞的有絲分裂材料的要求是細胞能夠進行有絲分裂，所材料是洋蔥根尖的分生區(qū)細胞．提取葉綠體色素時，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有碳酸鈣和二氧化硅；如果已制得符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上沒有一條色素帶，則最可能的原因是層析液及沒及濾液細線，色素溶解到層析液中．
（2）在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，應(yīng)該選擇洋蔥的根尖分生區(qū)細胞，分裂比較旺盛的部位；由于分裂間期的時間比較長，所以細胞大多數(shù)處于分裂間期；分裂中期的染色體的數(shù)目和形態(tài)最清晰． 觀察時如果裝片中材料位于通光孔的左側(cè)，那么應(yīng)將裝片向右側(cè)移動．實驗操作中壓片步驟目的是使細胞分散開來．
（3）原生質(zhì)層是由①細胞膜、②細胞膜與液泡膜之間的細胞質(zhì)、③液泡膜組成；由于B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細胞示意圖，說明細胞液的濃度高于外界溶液的濃度，細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，此時細胞的吸水能力逐漸 降低．
（4）植物進行光合作用過程中，若光照正常，突然停止二氧化碳的供應(yīng)，暗反應(yīng)中二氧化碳固定立即停止，因此短暫時間內(nèi)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]增多，C₃化合物減少，較長時間后光合作用停止．
故答案為：
（1）甲、丙、乙   碳酸鈣和二氧化硅（答全給分）  層析液及沒及濾液細線
（2）（根尖）分生區(qū) e  c  右  使細胞分散開來
（3）①②③降低
（4）ATP、[H]C₃化合物  光合作用

點評 本題考查觀察有絲分裂、質(zhì)壁分離復(fù)原實驗的相關(guān)知識點，對于此類試題，需要考生掌握的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗操作等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．