噬藻體是感染藍藻的DNA病毒．用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍藻細胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測．相關(guān)敘述正確的是( )

A．32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶

B．?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆谒{藻上的噬藻體與藍藻分離

C．離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D．此實驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕蓋上，這樣操作的主要目的是（　�。�
A．避免出現(xiàn)氣泡B．防止水溢出
C．防止實驗材料移動D．增加裝片透明度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面不屬于生命系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中的一只青蛙

B．表皮細胞中的蛋白質(zhì)分子

C．青蛙的表皮細胞

D．池塘中生活的青蛙等各種生物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶菌酶是存在于眼淚和白細胞中的酶，有殺菌功能，整個分子大致呈球形，故稱為球蛋白(如右圖)。下列關(guān)于溶菌酶的說法，不正確的有 ( )

①溶菌酶從細胞進入淚液不穿過生物膜

②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的

③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuSO4溶液等體積混合后與溶菌酶

反應(yīng)呈紫色

④溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切關(guān)系

⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖，其中說法錯誤的是( )

A．圖①由物鏡由甲轉(zhuǎn)換為乙時，目鏡測微尺每小格所代表的實際長度變大

B．圖②中牛蛙剪去頭部是為了除去腦對脊髓反射的控制

C．圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細胞液濃度要小于外界溶液濃度

D．圖④是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄，其葉片色素提取分離后的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長期干旱條件下0～4時的說法正確的是( )

A．有ATP和[H]的合成，不進行暗反應(yīng)

B．無ATP和[H]的合成，不進行暗反應(yīng)

C．有ATP和[H]的合成，可進行暗反應(yīng)

D．無ATP和[H]的合成，可進行暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起，主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。該病毒變異性強，極易造成反復(fù)感染。下列說法錯誤的是 ( )

A．諾如病毒的變異來源最可能是基因突變

B．嚴重的嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞

C．反復(fù)感染該病的主要原因是機體免疫功能被損

D．機體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過多或散熱不暢造成

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是

A．物種是生物進化的基本單位

B．二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個新物種

C．突變和基因重組決定生物進化的方向

D．隔離是物種形成的必要條件，其實質(zhì)是基因不能自由交流

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的相關(guān)內(nèi)容．請回答：
編號 加入材料  處理方法 實驗現(xiàn)象 
 1 2mL H2O2溶液+2滴清水 室溫 無氣泡
 2 2mL H2O2溶液+2滴清水  90℃水浴 少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃
 3  2mL H2O2溶液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3溶液 室溫 較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
 4 2mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液 室溫 大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃
（1）該實驗中，實驗組是2、3、4 （填試管編號），自變量是溫度和加入試劑等反應(yīng)條件，因變量是酶的催化活性．
（2）比較1 號和2 號試管，你得出的結(jié)論是加熱能提高過氧化氫分解反應(yīng)的速率．比較3號和4號試管，你得出的結(jié)論是過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高得多．
（3）某同學(xué)按照表中方法做了這個實驗，結(jié)果試管3和實驗4的現(xiàn)象剛好相反，你認為實驗失敗的原因最可能是：肝臟研磨液不新鮮．
（4）如果圖表示溫度對酶的催化效率的影響，請據(jù)圖回答：曲線中的AB 段表明在溫度低于40℃時，酶的活性隨溫度升高而增強，則曲線中的BC 段表明在溫度高于40℃時，酶的活性隨溫度升高而下降．

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同步練習(xí)冊答案