【題目】圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙是一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如下圖的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器)

(1)圖甲中,細(xì)胞器a為______,細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程包括___________兩階段,場(chǎng)所分別是____________________

(2)圖甲中物質(zhì)④是____________,在___________的情況下,進(jìn)入c中被分解。⑤代表的物質(zhì)是________________。

(3)圖乙中BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因?yàn)椋?/span>________________________

(4)該植物一天中有機(jī)物的產(chǎn)生量_______(大于、等于或小于)消耗量。

(5)若給該密閉裝置通入C18O2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請(qǐng)用圖解簡要說明該過程_________________________________________

【答案】 液泡 光反應(yīng)和暗反應(yīng) 類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì) 丙酮酸 氧氣充足 ATP 低溫使植物呼吸作用減弱 大于 C18O2→H218O→18O2

【解析】圖甲中,細(xì)胞器a為液泡,可通過滲透作用為細(xì)胞器b提供水分,物質(zhì)①代表水;細(xì)胞器b是葉綠體,利用水和CO2進(jìn)行光合作用,物質(zhì)②代表CO2;細(xì)胞器c為線粒體,利用葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生的丙酮酸和[H],結(jié)合吸收的氧氣,進(jìn)行有氧呼吸第二、三階段,產(chǎn)生水和CO2,同時(shí)釋放能量(部分用于合成ATP),相關(guān)物質(zhì)③代表O2,物質(zhì)④代表丙酮酸,物質(zhì)⑤代表ATP,物質(zhì)⑥代表水和CO2分析圖乙可知,D、H點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等;AC段還沒有光照無法進(jìn)行光合作用,但BC段較AB段CO2濃度增加更緩慢慢,最可能的原因是BC段溫度比AB段更低,植物呼吸作用更弱;植物在CD段開始進(jìn)行光合作用,但光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度;DH段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;其中FG段原因是光照強(qiáng),氣溫高,導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng),水分散失多,氣孔關(guān)閉,CO2吸收減慢;HI段光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,甚至逐漸沒有光合作用進(jìn)行

(1)結(jié)合前面的分析可知,圖甲中,細(xì)胞器a為液泡,細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程是光合作用,包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段兩階段,場(chǎng)所分別是葉綠體類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)。

(2)結(jié)合前面的分析可知,圖甲中物質(zhì)④是丙酮酸,在氧氣充足的情況下,進(jìn)入線粒體c中被分解。物質(zhì)⑤代表是呼吸作用釋放的能量合成的ATP,可直接供應(yīng)于植物細(xì)胞對(duì)鉀離子的主動(dòng)吸收所需能量。

(3)從圖中可發(fā)現(xiàn),同樣AB和BC段都沒有光合作用,但BC段CO2濃度上升變慢,主要原因是BC段溫度降低,使植物呼吸作用減弱

(4)據(jù)圖分析可知,一天結(jié)束時(shí)與這天起始時(shí)相比,玻璃罩內(nèi)CO2濃度減小,說明罩內(nèi)減少的CO2被植物吸收來進(jìn)行光合作用合成并積累成有機(jī)物,即植物體內(nèi)在一天中有機(jī)物產(chǎn)生量大于消耗量。

(5)若給該密閉裝置通入C18O2,一段時(shí)間后,植物通過光合作用的暗反應(yīng)合成了有機(jī)物(CH218O)的同時(shí),可能還經(jīng)過相應(yīng)的一些生理過程產(chǎn)生了H218O,再經(jīng)過光反應(yīng)出現(xiàn)了18O2,C18O2→H218O→18O2

疑問本題最后一小題(5)值得商榷,植物能將C18O218O能經(jīng)過一些列反應(yīng)轉(zhuǎn)變到H218O中嗎?如果這樣,課本中介紹的美國魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)結(jié)論“光合作用中釋放的氧氣中的氧全部來自于水”怎樣解釋?

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