下圖為某生物的體細(xì)胞部分染色體組成(字母表示基因),則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的下列哪四個(gè)精子來自同一精原細(xì)胞的是

A.AB、ab、aB、Ab      B.AB、AB、ab、ab

C.a(chǎn)b、aB、Ab、Ab      D.AB、AB、aB、aB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn),請據(jù)圖回答:

 

 (1)圖中處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是         。

  (2)圖中沒有同源染色體的細(xì)胞是       。

  (3)C圖所示細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為   

  (4)D圖所示細(xì)胞的基因型為MmNN,說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了           。

 (5)孟德爾遺傳定律發(fā)生在             圖所示的細(xì)胞中。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)下圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;
圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是   ,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的       期。圖1中CD段形成的原因是        
(2)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的    期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為                  、         。
(3)下表為某生物的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù),
請分析:

①__________組為DNA的變化數(shù)據(jù)。
②__________組為染色單體的變化數(shù)據(jù)。
③__________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。
④中期細(xì)胞內(nèi)共有著絲點(diǎn)_______個(gè)。

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)下圖1表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;

圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是    ,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的        期。圖1中CD段形成的原因是        

(2)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的     期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為                     、          。

(3)下表為某生物的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù),

請分析:

①__________組為DNA的變化數(shù)據(jù)。

②__________組為染色單體的變化數(shù)據(jù)。

③__________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。

④中期細(xì)胞內(nèi)共有著絲點(diǎn)_______個(gè)。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下圖為某細(xì)胞的分裂圖像,據(jù)圖分析合理的是 (     )

 

A、若1號染色體上含有基因W,則2號染色體上含有基因w的可能性很大

B、該細(xì)胞有四對同源染色體

C、若該細(xì)胞為某生物的體細(xì)胞,則該生物高度不育

D、該細(xì)胞完成分裂后,細(xì)胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細(xì)胞中

 

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