下圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體，基因型為MMNn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

 （1）圖中處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是         。

  (2)圖中沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是       。

  (3)C圖所示細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為    。

  (4)D圖所示細(xì)胞的基因型為MmNN，說(shuō)明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了           。

 （5）孟德?tīng)栠z傳定律發(fā)生在             圖所示的細(xì)胞中。

（1）AC    （2）D    （3）1：2    （4）基因突變    （5）B?


解析:

本題考查的是細(xì)胞分裂方式的判斷，染色體與DNA的關(guān)系。屬于考綱規(guī)定的分析判斷的層次。判斷有絲分裂的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)存在同源染色體，著絲點(diǎn)分裂。所以圖中的ACA屬于有絲分裂，BD屬于減數(shù)分裂。沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是圖D，移向細(xì)胞兩級(jí)的染色體是染色單體形成的染色體，圖D中的基因出現(xiàn)MmNNC圖中的染色體具有染色單體，所以染色體與DNA 的數(shù)量關(guān)系式1∶2.孟德?tīng)柕倪z傳定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期，對(duì)應(yīng)圖示B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（除標(biāo)出外，每空1分，共7分）：

（1）該細(xì)胞為_(kāi)_______________生物細(xì)胞，判斷的理由是___________________。

（2）該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括______________等。（填標(biāo)號(hào)，2分）

（3）該細(xì)胞的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁相比，不同之處表現(xiàn)在______________

（4）該生物的遺傳物質(zhì)除主要存在于[  ]     。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（除標(biāo)出外，每空1分，共7分）：

（1）該細(xì)胞為_(kāi)_______________生物細(xì)胞，判斷的理由是___________________。
（2）該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括______________等。（填標(biāo)號(hào)，2分）
（3）該細(xì)胞的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁相比，不同之處表現(xiàn)在______________
（4）該生物的遺傳物質(zhì)除主要存在于[  ]    。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省方城一高高一上學(xué)期第一次（9月）月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

(14分)下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞為_(kāi)________生物細(xì)胞，判斷的理由是_____                   ___。

（2）該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，共有的結(jié)構(gòu)包括[   ]           、[   ]            、[   ]             。

（3）該生物絕大多數(shù)種類(lèi)是         （自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物

（4）該生物的遺傳物質(zhì)存在于[   ]_____________中。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ(7分)下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

(1).生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。病毒不具有該結(jié)構(gòu)，必須靠寄生在_____________中才能正常生存。

（2）細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu)，除動(dòng)植物細(xì)胞的差別外，總體上看，生物界存在著_____________和______________兩類(lèi)細(xì)胞,它們的主要區(qū)別是______________________。

（3）右圖為_(kāi)________細(xì)胞，該細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有_____________________________ 。

II.（12分）如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

 

 (1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞                              (　　)

A.黑藻的葉肉細(xì)胞          B.硝化細(xì)菌

C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞        D.藍(lán)藻

(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有_______。如果該細(xì)胞為高等植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞， 不具有圖上的哪些標(biāo)示部分？_______。 (填序號(hào)與名稱(chēng)，缺一不可)

(3)圖中不具膜的細(xì)胞器是______________。 (填序號(hào)與名稱(chēng)，缺一不可)

(4)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是___________，其中能將CO2和H2O合成糖類(lèi)的是______________ (寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))。

(5)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò)細(xì)胞膜上的__________進(jìn)行；細(xì)胞壁的形成與__________________有關(guān)。

(6)若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營(yíng)養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收Mg2＋、K＋等有關(guān)的細(xì)胞器主要是_______和______(寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))。因?yàn)榍罢咛峁________,后者提供____________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（除標(biāo)出外，每空1分，共7分）：

（1）該細(xì)胞為_(kāi)_______________生物細(xì)胞，判斷的理由是___________________。

（2）該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括______________等。（填標(biāo)號(hào)，2分）

（3）該細(xì)胞的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁相比，不同之處表現(xiàn)在______________

（4）該生物的遺傳物質(zhì)除主要存在于[  ]     。

 

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