下列有關(guān)生物實驗的敘述中，正確的是（ ）

A．換用高倍鏡觀察葉綠體時，需先升高物鏡再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

B．用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)細胞核呈紅色、細胞質(zhì)呈綠色

C．綠體色素的提取和分離實驗中，層析分離后得到四條色素帶，其中呈藍綠色的是葉綠素a

D．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中，用KN03溶液代替蔗糖溶液現(xiàn)象會更明顯

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．清華大學教授顏寧率領(lǐng)平均年齡不足30歲的團隊，對葡萄糖轉(zhuǎn)運膜蛋白的研究取得舉世矚目的成果．葡萄糖轉(zhuǎn)運膜蛋白能轉(zhuǎn)運葡萄糖進入細胞，下列推斷錯誤的是（　�。�
A．糖尿病的發(fā)生可能與該蛋白的結(jié)構(gòu)改變有關(guān)
B．胰島素的作用可以使該蛋白的轉(zhuǎn)運速度加快
C．線粒體膜上不存在該蛋白
D．癌細胞膜上該蛋白的含量比正常細胞要少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市高三上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙表示某個高等動物體內(nèi)細胞分裂圖象，丁為某一時刻部分染色體行為示意圖．下列說法正確的是（ ）

A．若A基因位于甲細胞的1號染色體上，正常情況下a基因在5號染色體上

B．乙細胞表示次級精母細胞或極體

C．若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中，則最終產(chǎn)生的子細胞基因組成有4種

D．丁圖中①和②都發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[] 、[] 和 ．

（2）在有氧條件下，將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細胞器是[] ．

（3）能將光能轉(zhuǎn)化為化學能，并合成有機物的細胞器是[] ．

（4）增大細胞內(nèi)的膜面積，為細胞內(nèi)各種化學反應(yīng)的正常進行提供有利條件，并被稱為有機物合成“車間”的細胞器是[] ．

（5）控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的[] 中，在植物細胞的細胞質(zhì)的[] 和[] 中也有少量DNA存在．

（6）在低等植物細胞中存在，而在高等植物中不存在的細胞器是[] ．

（7）在動植物細胞中都存在，但在動物和植物細胞中執(zhí)行不同功能的細胞器是[] ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是（ ）

A．前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段

B．前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧

C．后者可表示為有氧呼吸第二階段

D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）

A．水是進行光合作用和呼吸作用的原料

B．水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．合成核糖核酸、脂肪等物質(zhì)時，需要磷酸鹽做原料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省等校高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是（ ）

A．果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

B．同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C．頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

D．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)突觸的敘述不正確的是（ ）

A．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

B．在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要消耗ATP

D．突觸間隙的液體為組織液

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