1. 人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因)。現(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++-,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+-,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為--。請問:在減數(shù)分裂過程中,假設(shè)同源染色體的配對和分離是正常的,該遺傳標(biāo)記未發(fā)生正常分離的是
A.初級精母細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.次級精母細(xì)胞 D.次級卵母細(xì)胞
科目:高中生物 來源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期末練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷,F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++-,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+-,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為--。據(jù)此所作判斷正確的是(??? )
A.該患兒致病基因來自父親
B.卵細(xì)胞21號染色體不分離而產(chǎn)生了該患兒
C.精子21號染色體有2條而產(chǎn)生了該患兒
D.該患兒的母親再生一個21三體綜合征嬰兒的概率為50%
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因),F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++一,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+一,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為-一。請問:在減數(shù)分裂過程中,假設(shè)同源染色體的配對和分離是正常的,那么該遺傳標(biāo)記未發(fā)生正常分離的是
A.初級精母細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.次級精母細(xì)胞 D. 次級卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第四次月考考試生物試卷 題型:選擇題
人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因)。現(xiàn)有一個21三體綜合
征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++一,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+一,母親該遺
傳標(biāo)記的基因型為-一。請問:在減數(shù)分裂過程中,假設(shè)同源染色體的配對和分離是正
常的,那么該遺傳標(biāo)記未發(fā)生正常分離的是
A.初級精母細(xì)胞 B. 初級卵母細(xì)胞 C. 次級精母細(xì)胞 D. 次級卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因),F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++一,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+一,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為-一。請問:在減數(shù)分裂過程中,假設(shè)同源染色體的配對和分離是正常的,那么該遺傳標(biāo)記未發(fā)生正常分離的是
A.初級精母細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.次級精母細(xì)胞 D. 次級卵母細(xì)胞
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