A、第一階段釋放少量的能量,并產(chǎn)生少量的[H] |
B、第二、三階段是分別在不種酶的催化下進行的 |
C、第二階段有水參加,并產(chǎn)生大量的[H] |
D、第二、三階段只能在線粒體中進行 |
科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 待鑒定物質(zhì)或材料 | 鑒定試劑 | 顏色反應 |
A | DNA | 二苯胺 | 藍色 |
B | 西瓜汁 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
C | 蓖麻種子 | 蘇丹Ⅳ染液 | 橘黃色 |
D | 二氧化碳 | 溴麝香草酚藍水溶液 | 由藍變黃再變綠 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成 |
B、③是人體新陳代謝的主要場所 |
C、②中除了含葡萄糖、二氧化碳等物質(zhì)外,還含有多種激素 |
D、②③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細血管壁自由交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B處的堿基變化將導致基因無法復制,但轉(zhuǎn)錄可正常進行 |
B、B處的堿基變化雖然不影響基因的轉(zhuǎn)錄,但轉(zhuǎn)錄出的mRNA無法進行翻譯 |
C、B處的堿基變化將導致翻譯出的肽鏈的長度縮短 |
D、B處的堿基變化后,通過翻譯可形成含125個氨基酸的多肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(2)×(3);左上方;4個 |
B、(1)×(3);右下方;2個 |
C、(1)×(3);左下方;4個 |
D、(2)×(3);右下方;2個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生在整個生命進程中 |
B、在胚胎時期達到最大限度 |
C、分化是指相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
D、細胞分化是個斷斷續(xù)續(xù)的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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