分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程,基因A能控制酶A的合成,酶A能將前體物質合成白色中間產物;基因B能控制酶B的合成,酶B能中間產物轉化為紅色物質.因此紅色的基因型為A_B_,其他基因型均表現為白色.
解答 解:(1)紅色的基因型為A_B_,圖示植株含有A基因和B基因,因此其花色為紅色;其體細胞內的DNA1和DNA2含有等位基因A和a、B和b,而等位基因位于同源染色體上,因此它們所在的染色體之間的關系是同源染色體.由此可見,這兩對等位基因位于同一對同源染色體上,因此它們的遺傳符合孟德爾的基因分離定律,但不遵循基因自由組合定律.
(2)該植株含有A基因和B基因,所以花色為紅色.其體細胞內的DNA1和DNA2含有等位基因A和a、B和b,而等位基因位于同源染色體上,因此它們所在的染色體之間的關系是同源染色體.
(3)控制花色的兩對基因位于同一對同源染色體上,表現為連鎖遺傳.該植株(AaBb)自交時,后代基因型及比例為AAbb(白色):AaBb(紅色):aaBB(白色)=1:2:1,其中純合子均表現為白色,紅色植株占$\frac{1}{2}$.
(4)由于該植株是自花傳粉、閉花授粉的植物,所以進行測交時,應對母本進行未成熟花的去雄→套袋→受粉→套袋等一系列處理.
故答案為:
(1)基因分離
(2)紅色 同源染色體
(3)白色 $\frac{1}{2}$
(4)未成熟花的去雄→套袋→受粉→套袋
點評 本題結合圖解,考查孟德爾遺傳實驗、基因分離定律和基因自由組合定律,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程,能根據題干信息進行遷移應用;掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質,能根據題干和圖中信息進行相關計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中心法則揭示了生物的遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞的過程。下列敘述錯誤的是
A.a、b、c分別表示復制、轉錄和翻譯過程
B.某些病毒增殖時可發(fā)生d過程
C.c過程需要tRNA和核糖體參與
D.在所有真核細胞中,a和b兩個過程均可發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射活動的完成必須通過完整的反射弧來實現 | |
B. | 反射活動可以不完全通過反射弧來實現 | |
C. | 只要有完整的反射弧則必然有反射活動 | |
D. | 反射和反射弧在性質上是完全相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞衰老是細胞的生理和生化發(fā)生復雜變化的過程 | |
B. | 人的頭發(fā)白色是頭發(fā)基部的黑色素細胞內酪氨酸酶活性降低所致 | |
C. | 衰老細胞的細胞膜通透性功能改變,使物質運輸功能降低 | |
D. | 衰老細胞內水分減少,體積變小,代謝速度加快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com