【題目】下列生理現(xiàn)象中，與大腦皮層的功能無直接聯(lián)系的是：

A. 某人腦部受傷，患聽覺性失語癥 B. 某人掉入冰湖中，產(chǎn)生冷的感覺

C. 人在吃東西時，口腔分泌唾液 D. 健康的成年人能有意識地控制排尿

【答案】C

【解析】

腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．如圖。

語言中樞位于大腦皮層，與大腦皮層的功能有關(guān)，A錯誤；冷覺中樞位于大腦皮層，B錯誤；吃東西時，口腔分泌唾液為非條件反射，中樞位于延髓，C正確；成年人能有意識地控制排尿是通過大腦皮層進(jìn)行的，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物中，③表示 _________。該化合物由多種氨基酸組成，造成氨基酸不同的基團編號是_____________。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為___________.

（2）該化合物是由_______個氨基酸經(jīng)______________（填方式）而形成的。其中第一個氨基酸的R基是_____________。由該化合物形成的蛋白質(zhì)具有功能的多樣性，如具有運輸功能的_________，具有_______功能的蛋白酶.

（3）該化合物的名稱叫_________，假設(shè)組成此化合物氨基酸的相對分子量平均為128，則此化合物的相對分子量是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小白鼠和青蛙從5℃的溫度中移至25℃的環(huán)境中飼養(yǎng)，小白鼠和青蛙耗氧量的變化是（ ）

A.小白鼠減少，青蛙增加B.小白鼠增加，青蛙減少

C.小白鼠減少，青蛙減少D.小白鼠增加，青蛙增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖象，據(jù)圖回答問題：

（1）甲、乙、丙細(xì)胞中有染色單體的是________，染色單體形成于細(xì)胞周期的_______期。

（2）觀察染色體最佳的的時期是_____期，在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中，裝片制作的流程為：解離、_______、______、制片，在顯微鏡下_____（填“能”或“不能”）看到細(xì)胞中染色體的動態(tài)變化。

（3）甲、乙、丙細(xì)胞中_______所示的時期動植物細(xì)胞有絲分裂有差異，該時期細(xì)胞中有______組中心粒。

（4）圖乙所示細(xì)胞中染色體與DNA的比例為_________，該生物正常體細(xì)胞有_________條染色體 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是培育抗凍番茄的過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過程①和過程②所用的酶相同

B. 轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的獲得是定向變異的結(jié)果

C. 重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)人農(nóng)桿菌的主要目的是篩選目的基因

D. 可用DNA探針檢測抗凍基因是否在番茄植株中表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究酵母菌的呼吸方式的實驗中，自變量是

A.是否有氧氣條件B.溫度

C.是否有酒精產(chǎn)生D.是否有CO2產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對玉米胚芽鞘生長的影響，通過實驗得到如圖所示的實驗結(jié)果。請回答下列問題：

（1）IAA和GA3都是植物細(xì)胞之間傳遞____________的分子，能夠調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝。

（2）圖中“?”是用等量的____________進(jìn)行處理，該實驗設(shè)置該組的目的是____________。實驗時，每組至少重復(fù)三次，并將結(jié)果取平均值，是為了減少____________、避免實驗結(jié)果的偶然性。

（3）圖中信息顯示，GA3和IAA對玉米胚芽鞘的生長都表現(xiàn)出____________作用。GA3單獨處理的兩組中，A組的效果更為明顯，原因可能是離體時間短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量較____________（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為種群特征的概念圖，相關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A. c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征

B. a表示年齡組成，b表示性別比例，b可以用來預(yù)測種群密度的變化趨勢

C. 若種群的數(shù)量增長呈“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群的年齡組 成一直是增長型

D. 除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

【1】構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是______ ，它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，［2］的形成與[ ]_____有關(guān)；

【2】進(jìn)行光合作用的場所是[ ]____；進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[ ]_____；合成蛋白質(zhì)的場所是[ ]______；

【3】若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，糖類主要存在于[ ]_____中；

【4】該細(xì)胞有，而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[ ]_______和[ ]______；

【5】在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是_________；

【6】用顯微鏡觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流，視野中的葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針。實際上黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向是_________。

A．葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

B．葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針

C．葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針

D．葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針

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