【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.可以連通,說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上有一定聯(lián)系

B.為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

C.若該細(xì)胞核內(nèi)的被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

【答案】D

【解析】

圖中①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是細(xì)胞核的核孔,③是染色質(zhì),④是核仁、⑤是核膜;細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連,說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定聯(lián)系,A正確;

B、核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的重要通道,B正確;

C、核仁和核糖體的形成有關(guān),核糖體是形成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,若該細(xì)胞核內(nèi)的④核仁被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行,C正確;

D、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的控制中心,不是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,A~D表示激素。圖2為人體激素的兩種作用機(jī)制示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)受到寒冷刺激時(shí),皮膚中的____興奮,引起皮膚血管收縮減少散熱,同時(shí)激素B、C分泌量增多,機(jī)體代謝活動(dòng)增強(qiáng),增加產(chǎn)熱,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為____。若B增多則會(huì)抑制____的相關(guān)分泌活劫,造成相關(guān)激素分泌減少。

(2)在寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng),生成水分多,皮膚散失水分少,內(nèi)環(huán)境的滲透壓低,下丘腦合成和分泌的____激素少,腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收少,尿量多。

(3)由圖2可知,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有____功能。血糖濃度降低時(shí),促進(jìn)胰島內(nèi)的____細(xì)胞合成和分泌激素D,通過(guò)圖2中的機(jī)制____促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。激素C與受體2結(jié)合形成的復(fù)合物促進(jìn)DNA____形成物質(zhì)b。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】華南虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有(

①轉(zhuǎn)基因 ②細(xì)胞培養(yǎng) ③體外受精 ④核移植 ⑤胚胎移植

A.①②④B.③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某淡水養(yǎng)殖湖泊的食物網(wǎng)如下圖所示,表中數(shù)據(jù)為黃顙魚(yú)的部分能量去向。請(qǐng)回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。表格中橫線處的數(shù)值為________。

(2)該群落的層次性主要由____________________的垂直分布決定的。

(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種蝦的種群密度時(shí),若第一次用大網(wǎng)眼的網(wǎng)進(jìn)行捕撈,第二次用小網(wǎng)眼的網(wǎng)進(jìn)行捕撈,則最終調(diào)查的結(jié)果將________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

(4)黃顙魚(yú)同化的能量除了表中所示外,可能的去向?yàn)?/span>____________;流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機(jī)物的含量比例,圖乙為花生種子在萌發(fā)過(guò)程中糖類和脂肪含量的變化曲線,圖丙為大豆種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 三種種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物的種類和含量均減少

B. 圖甲中同等質(zhì)量的干種子中,所含N最多的是大豆

C. 圖乙中花生種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D. 圖丙中12 h~24 h期間種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,且在無(wú)氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述錯(cuò)誤的是( )。

A.有氧呼吸主要在線粒體中完成

B.無(wú)氧呼吸只在第一階段有能量的產(chǎn)生

C.安靜時(shí),人體進(jìn)行有氧呼吸

D.劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人體無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量逐漸增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸的敘述,正確的有

A. 第一階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行B. 第一階段不需要氧的參與

C. 第二階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行D. 第三階段需要氧的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中,貯存蔬菜和水果的最佳組合條件是( )

A. 零上低溫、低氧、低CO2 B. 零下低溫、低氧、低 CO2

C. 零下低溫、高氧、高 CO2 D. 零上低溫、低氧、高 CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖,下列敘述正確的是( )

A.V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制

B.III2的表現(xiàn)型可推定III1為雜合子

C.III3中控制非V形耳尖的基因可來(lái)自I1

D.III2III5生出V形耳尖子代的可能性為1/3

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