分析 分析遺傳系譜圖,Ⅱ-5、Ⅱ-6患甲病,Ⅲ-3不患甲病,因此甲病是常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-1、Ⅱ-2不患乙病,Ⅱ-1不攜帶乙病的致病基因,Ⅲ-2患乙病,因此乙病是伴X隱性遺傳病;從遺傳系譜圖推斷兩種遺傳病的遺傳特點(diǎn),寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,并根據(jù)基因型推算相關(guān)的遺傳概率.
解答 解:(1)由遺傳系譜圖可知,Ⅱ-5、Ⅱ-6患甲病,Ⅲ-3不患甲病,因此甲病是常染色體顯性遺傳病,若Ⅱ5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為$\frac{1}{2}$.
(2)由遺傳系譜圖可知,Ⅱ-1、Ⅱ-2不患乙病,且由題意可知,Ⅱ-1不攜帶乙病的致病基因,Ⅲ-2患乙病,因此乙病是伴X隱性遺傳病.Ⅰ2的基因型為aaXbY,Ⅲ-2是既患甲病患又乙病的男性,且其父親不患甲病,所以Ⅲ-2的基因型是AaXbY.遺傳系譜圖可知,Ⅲ-1不患甲病,又是不患乙病的女性,其父母均不患乙病,但有一個(gè)患乙病的兄弟,因此Ⅲ-1的基因型為aaXBXb或aaXBXB,Ⅲ-5沒有病,基因型為aaXBY,他們生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率是1×$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配的原因在于近親結(jié)婚子代患遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加.
故答案為:
(1)常 顯 $\frac{1}{2}$
(2)X 隱 aaXbY AaXbY $\frac{1}{4}$ 近親結(jié)婚子代患遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計(jì)算.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•寧城縣期末)如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖甲表示的是細(xì)胞膜,則在膜外側(cè)還應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是 .
(2)若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞膜,則表示葡萄糖運(yùn)輸?shù)氖菆D甲中的 ,葡萄糖 的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線 .
(3)若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式所需要的條件是 .
(4)維生素D從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖甲和圖乙中的 .
(5)與生物膜的選擇透過性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
(6)葡萄糖分子經(jīng)小腸黏膜上皮進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞,至少透過的磷脂分子層數(shù)是 層.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞形成乙和丙的過程分別是減Ⅰ和減Ⅱ | |
B. | 丙產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 | |
C. | 乙的子細(xì)胞基因型為AaBbCc,丙的子細(xì)胞基因型為ABC和abC | |
D. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8% | B. | 4% | C. | 8% | D. | 10% |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核糖核酸 | B. | 脫氧核糖 | C. | 核酸 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第二次觀察 (D) 和第一次觀察 (B) 形成對(duì)照,第三次觀察 (F) 和第二次觀察 (D) 形成對(duì)照 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等 | |
C. | 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的 KNO3溶液,則可以省略E過程 | |
D. | 增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒等少數(shù)種類外,所有的生物體都由細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | 從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和生存 | |
C. | 構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同 | |
D. | 病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,病毒的增殖必須在宿主細(xì)胞中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病 | |
B. | 根據(jù)6與9的關(guān)系,可推知致病基因在常染色體上 | |
C. | 2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa | |
D. | 若7號(hào)和8號(hào)結(jié)婚,則生一個(gè)患病男孩的概率為1 |
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