A. | 甲細(xì)胞形成乙和丙的過程分別是減Ⅰ和減Ⅱ | |
B. | 丙產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 | |
C. | 乙的子細(xì)胞基因型為AaBbCc,丙的子細(xì)胞基因型為ABC和abC | |
D. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體 |
分析 據(jù)圖分析,甲表示體細(xì)胞或者原始的生殖細(xì)胞;乙細(xì)胞中含有同源染色體,著絲點(diǎn)排列在赤道板上,表示有絲分裂中期;丙細(xì)胞中沒有同源染色體,而且著絲點(diǎn)分裂,表示減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:A、甲細(xì)胞形成乙和丙的過程分別是有絲分裂和減數(shù)第二次分裂,A錯(cuò)誤;
B、等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,丙產(chǎn)生子細(xì)胞的過程是減數(shù)第二次分裂,B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂形成子細(xì)胞的基因型和親代細(xì)胞相同,則乙的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙的2個(gè)子細(xì)胞基因型相同,C錯(cuò)誤;
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中含有一種形態(tài)的染色體都兩條,均含有二個(gè)染色體組,丙處于減數(shù)第二次分裂,不含同源染色體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)如圖所示,物質(zhì)中所有的氨基酸經(jīng)縮合反應(yīng)后形成的物質(zhì)叫( )
A.氨基酸 B.二肽 C.三肽 D.四肽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧城縣期末)常溫下進(jìn)行下列處理,沒有顯色反應(yīng)的是( )
A.用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞
B.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
C.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑
D.用碘液處理淀粉溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•贛州期末)研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力,但會(huì)加重重癥肌無力的癥狀.乙酰膽堿(Ach)是一種興奮型遞質(zhì),Ach酯酶的作用是分解Ach,使Ach失活,其生理過程如下圖.請(qǐng)根據(jù)該圖及有關(guān)知識(shí)回答相關(guān)問題:
(1)結(jié)構(gòu)X是 ;細(xì)胞Z是 .
(2)分析此圖可知雌激素能增強(qiáng)免疫力的機(jī)理與 (物質(zhì))類似.
(3)重癥肌無力患者的Ach受體與Ach受體抗體特異性結(jié)合后無法發(fā)揮作用,故重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的 .
(4)根據(jù)以上信息可知,正常人Ach酯酶缺失會(huì)導(dǎo)致 .
(5)綜上所述,機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成條件是資源空間有限 | |
B. | 達(dá)到K值時(shí)增長速率最大 | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū)有利于提高大熊貓環(huán)境容納量 | |
D. | 自然界中絕大多數(shù)種群呈“S”型增長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•四川)在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是( )
A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散
B.生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化
D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和ATP組成的元素均含有C、H、O、N、P | |
B. | a過程和b過程都有[H]的生成和消耗 | |
C. | ①和②的合成均需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體的參與 | |
D. | a過程和b過程只能發(fā)生在真核生物中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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