(2015秋•安陽校級期中)在觀察植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動的實驗中,可作為觀察標(biāo)志的是( )

A.細(xì)胞核的運動 B.線粒體的運動

C.核糖體的運動 D.葉綠體的運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.圖1表示在圖2中c點對應(yīng)的溫度條件下,一定量的蔗糖酶的催化速率與蔗糖量的關(guān)系.下列敘述正確的是( 。
A.限制a點催化速率的因素是酶的數(shù)量
B.只要升高溫度,則b點將上移
C.可用斐林試劑鑒別蔗糖是否水解
D.c點和d點所對應(yīng)的溫度條件下,酶的結(jié)構(gòu)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•哈爾濱校級期末)兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時生成一分子水,該水分子中的氫來自( )

A.氨基 B.羧基

C.氨基和羧基 D.連在C原子上的H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•安陽校級期中)下面圖1表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體;圖2是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比,一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是 .抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號)

(3)該細(xì)胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可說明,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上具有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)細(xì)胞內(nèi)既是蛋白質(zhì)的運輸通道,又與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類合成有關(guān)的細(xì)胞器是( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.中心體 C.葉綠體 D.核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•新邱區(qū)校級期末)顯微鏡放大倍數(shù)越高,與此相對應(yīng)的( )

①目鏡越短 ②物鏡越短 ③目鏡越長 ④物鏡越長.

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)玉米根細(xì)胞中的DNA分布在下列哪些結(jié)構(gòu)( )

①細(xì)胞核 ②葉綠體 ③線粒體 ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•陳倉區(qū)校級期末)生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動物骨骼的重要元素依次是( )

A.Fe、Mg、I、Ca B.I、Mg、Ca、Fe

C.Fe、Ca、I、Mg D.Mg、Fe、I、Ca

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用纖維素酶、果膠酶等去除植物的細(xì)胞壁.
(2)②過程的發(fā)生,必須進(jìn)行人工誘導(dǎo).人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用離心、振動、電激等(至少寫出兩種)促使原生質(zhì)體融合;化學(xué)方法是:用PEG(聚乙二醇)等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合.(動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法類似,動物細(xì)胞的融合還常用到滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑.)
(3)③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)高爾基體(細(xì)胞器)有密切關(guān)系.
(4)在④⑤過程中,細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂.
(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點是可以克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案