【題目】請回答下列有關(guān)呼吸作用和光合作用的有關(guān)問題:

Ⅰ、線粒體是有氧呼吸的主要場所,科學家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答:

(1)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破。線粒體基質(zhì)中可能含有_________(填字母)。

a.DNA b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色質(zhì) e.核苷酸 f.RNA聚合酶

(2)研究發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第____階段的反應。

Ⅱ、現(xiàn)有一個如圖所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氫鈉溶液,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,小明同學將上述裝置放在光照、溫度處于嚴格的最適狀態(tài),24小時后讀取讀數(shù)。裝置紅色液滴對應的初始刻度為0,實驗結(jié)束后的讀數(shù)記為X,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負值。請回答下列問題:

(1)如果小明同學要利用該裝置測該條件下植物的凈光合速率與真光合速率的變化情況,還應做如下改動和添加相關(guān)裝置(注:真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)。

①還要測出該條件下植物的呼吸速率,應將裝置置于黑暗中,且該裝置中D里的溶液應改為_________。

②為了平衡無關(guān)變量的影響,減小實驗誤差,還需添加一個相同裝置,但該裝置中的C應改為_________________。

(2)小明同學將他測量呼吸速率裝置的讀數(shù)記為Y,對照組的讀數(shù)記為Z。則選用X、Y、Z來表示該植物的真光合作用速率應該為_________每天。

【答案】abef 氫氧化鈉 死亡植物 X-Y

【解析】

本題考查呼吸作用、光合作用,考查對呼吸作用過程的理解和呼吸速率、光合速率測定的實驗設計與分析。解答本題的關(guān)鍵詞語是:上述裝置放在光照、溫度處于嚴格的最適狀態(tài);零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負值。

(1)染色質(zhì)存在于細胞核中葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,然后進入線粒體繼續(xù)氧化分解。線粒體為半自主性細胞器,含有少量DNARNA,可以進行DNA的復制,可以通過轉(zhuǎn)錄、翻譯合成自身所需要的部分蛋白質(zhì),DNA復制、轉(zhuǎn)錄需要核苷酸和RNA聚合酶的參與。選abef。

(2)有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中。

.(1)①測定該條件下植物的呼吸速率,應將裝置置于黑暗中,避免葉片光合作用的影響該裝置中D里的溶液應改為氫氧化鈉溶液,以吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳

②氣壓變化也會影響實驗結(jié)果,為平衡無關(guān)變量的影響,減小實驗誤差,可添加一個相同裝置,但該裝置中的C應改為死的植物,這樣裝置中氣體體積的變化純粹是由無關(guān)變量所引起。

(2)測量呼吸速率時液滴向左移動在光照、溫度處于最適狀態(tài)時,光合作用大于呼吸作用液滴向右移動。,若測量呼吸速率裝置的讀數(shù)記為Y,對照組的讀數(shù)記為Z,則呼吸速率為Y—Z,凈光合速率為X—Z,則該植物的真光合作用速率應該為(X—Z)—(Y—Z)=(X—Y)/天。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列有關(guān)細胞體積的敘述,正確的是( )

A. 體積大的細胞結(jié)構(gòu)一定比較復雜

B. 生物體的體積大,其細胞體積也大

C. 細胞體積小,其表面積與體積的比值較大

D. 細胞體積小,不利于完成各種生命活動

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【題目】下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯誤的是( 。

A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示
B.噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如乙圖所示
C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系
D.丙實驗初期,種內(nèi)的互助與種間的斗爭并存,后期X的種內(nèi)斗爭加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用10×的物鏡和15×的目鏡,在觀察到黑藻葉肉細胞后,不移動切片直接轉(zhuǎn)換為40×物鏡后,觀察同一位置的細胞,所見到的細胞比前一次( )

A. 多而大 B. 少而小 C. 少而大 D. 多而小

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【題目】如圖是果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是( 。
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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【題目】如圖表示達到穩(wěn)態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群個體數(shù)量隨時間變化的情況,圖中A﹣L間隔時間相等,一個種群是另一個種群的唯一的食物來源.有關(guān)敘述正確的是( 。

A.種群①為捕食者,種群②為被捕食者
B.種群②可能屬于綠色植物
C.種群②B﹣C段與I﹣J段的增長率基本相同
D.種群②的個體平均體重比種群①小

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【題目】某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細胞為材料,開展芹菜染色體核型分析實驗.圖1、圖2是從兩種材料的30個顯微圖象中選出的兩個典型圖象.請回答下列問題:
(1)將剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8﹣羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細胞中有絲分裂的期細胞的比例,便于染色體觀察、計數(shù).
(2)實驗中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細胞,目的是 . 再用低濃度的KCl處理一段時間,使細胞適度膨脹,便于細胞內(nèi)的更好地分散,但處理時間不能過長,以防細胞
(3)圖1是細胞的染色體,判斷的主要依據(jù)是
(4)分析根尖細胞染色體核型時,需將圖象中的進行人工配對;根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細胞中未發(fā)生的變異類型有(填下列序號). ①基因突變 ②單體 ③基因重組 ④三體.

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【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題。

(1)艾弗里及其同事進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設計思路是______________________________;該實驗的結(jié)論是____________________________。

(2)后來,赫爾希和蔡斯用______________法,進一步證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟:

①噬菌體與大腦桿菌混合培養(yǎng); ②用35S和32P分別標記噬菌體;

③放射性檢測; ④攪拌后離心分離。

該實驗步驟的正確順序是_________________________(用數(shù)字表示)。

(3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于_____(填“上清液”或“沉淀物”)。

(4)噬菌體的DNA連續(xù)復制n次后,含親代噬菌體DNA鏈的子代噬菌體個體應占總數(shù)的___________。

(5)在噬菌體的蛋白質(zhì)合成過程中,遺傳信息的流動途徑表達式是_____________(用文字加箭頭表示)。

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【題目】下列關(guān)于生物的說法正確的是

A. 一般來說,真核細胞的體積較大,原核細胞的較小

B. 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA,病毒的是DNA或RNA

C. 原核生物只進行無氧呼吸,病毒不存在呼吸作用

D. 真核細胞進行有絲分裂,原核細胞進行無絲分裂

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