2.植物基因工程可以利用農(nóng)桿菌將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,農(nóng)桿菌對植物受體識別的基礎(chǔ)是細(xì)菌的趨化性,下圖是根癌細(xì)胞農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞的示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)受傷植物組織產(chǎn)生的一些糖類、氨基酸類、酚類物質(zhì)作為信號(信息)分子分子,能夠被農(nóng)桿菌細(xì)胞膜表面的受體(受體蛋白)識別.
(2)圖中②過程表示Vir區(qū)基因表達(dá)過程,基因的表達(dá)通常需要相關(guān)物質(zhì)的誘導(dǎo),請推測①過程表示活化的蛋白誘導(dǎo)Vir區(qū)基因表達(dá).
(3)據(jù)圖所示,目的基因可以整合到Ti質(zhì)粒的T-DNA區(qū)域片段中,成熟T復(fù)合體是單鏈(填“單”或“雙”)DNA片斷.
(4)若農(nóng)桿菌細(xì)胞中含有目的基因,圖示過程屬于基因工程的將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞)步驟.Ti質(zhì)粒作為運(yùn)載體,還必須具備的元件有限制性酶切位點(diǎn)、標(biāo)志基因、復(fù)制原點(diǎn)等.(答兩點(diǎn))
(5)據(jù)圖所示,Vir區(qū)基因表達(dá)產(chǎn)物參與切割T-DNA、形成成熟T復(fù)合體、形成通道復(fù)合體等(答兩點(diǎn)).

分析 1、過程②表示Vir區(qū)基因表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì),一部分蛋白質(zhì)經(jīng)過活化后,反過來再誘導(dǎo)Vir區(qū)基因表達(dá),即過程①;一部分蛋白質(zhì)催化T-DNA形成成熟T復(fù)合體;一部分蛋白質(zhì)參與形成通道復(fù)合體;另一部分蛋白質(zhì)切割T-DNA.
2、受傷植物組織產(chǎn)生的一些糖類、氨基酸類、酚類物質(zhì),吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞.由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中,并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這種特點(diǎn),如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,并將其插入到植物細(xì)胞中染色體的DNA上,是目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá).

解答 解:(1)受傷植物組織產(chǎn)生的一些糖類、氨基酸類、酚類物質(zhì),這些物質(zhì)可作為信息分子,被農(nóng)桿菌細(xì)胞膜表面的受體(受體蛋白)識別,從而吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞.
(2)圖中②過程表示Vir區(qū)基因表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì),一部分蛋白質(zhì)經(jīng)過活化后,反過來再誘導(dǎo)Vir區(qū)基因表達(dá),即過程.
(3)由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中,并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.據(jù)圖所示,目的基因可以整合到Ti質(zhì)粒的T-DNA區(qū)域片段中.T-DNA被Vir區(qū)基因表達(dá)產(chǎn)生部分蛋白質(zhì)催化形成成熟T復(fù)合體,由圖可分析,成熟T復(fù)合體是單鏈DNA片斷.
(4)若農(nóng)桿菌細(xì)胞中含有目的基因,圖示過程屬于基因工程的將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞)步驟.Ti質(zhì)粒作為運(yùn)載體,載體具備的條件:①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存.②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn),供外源DNA片段插入.③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇.
(5)圖中②過程表示Vir區(qū)基因表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì),一部分蛋白質(zhì)經(jīng)過活化后,反過來再誘導(dǎo)Vir區(qū)基因表達(dá),即過程①;一部分蛋白質(zhì)催化T-DNA形成成熟T復(fù)合體;一部分蛋白質(zhì)參與形成通道復(fù)合體;另一部分蛋白質(zhì)切割T-DNA.
故答案為:
(1)信號(信息)分子   受體(受體蛋白)
(2)活化的蛋白誘導(dǎo)Vir區(qū)基因表達(dá)   
(3)T-DNA區(qū)域    單
(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞)  限制性酶切位點(diǎn)、標(biāo)志基因、復(fù)制原點(diǎn)等
(5)切割T-DNA、形成成熟T復(fù)合體、形成通道復(fù)合體等

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力.基因工程是考查的重點(diǎn)知識,與細(xì)胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術(shù)都有一定聯(lián)系.復(fù)習(xí)時(shí)可以建立知識框架,幫助記憶和理解.

練習(xí)冊系列答案
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15.近些年在我國南方部分地區(qū)東方田鼠鼠害猖撅,地方政府組織群眾進(jìn)行著轟轟烈烈的“人鼠大戰(zhàn)”.下列相關(guān)說法,正確的是(  )
A.調(diào)查東方田鼠種群密度的方法常用樣方法
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C.為控制東方田鼠鼠患,應(yīng)盡可能多的向湖區(qū)引進(jìn)貓頭鷹、蛇、黃鼠狼等鼠的天敵
D.東方田鼠大量遷徙是對環(huán)境的適應(yīng)

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16.利用光學(xué)顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在低倍鏡下觀察清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡進(jìn)一步觀察,發(fā)現(xiàn)( 。
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10.如圖表示人體組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
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17.下列關(guān)于種群和群落的描述,錯(cuò)誤的是( 。
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7.從圖中不能得出的結(jié)論是( 。
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14.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是(  )
A.多細(xì)胞生物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的組成都相同
B.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
C.病毒在活細(xì)胞中能夠生存,但病毒不屬于個(gè)體層次
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體細(xì)胞中各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是

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