【題目】1928年，溫特（F．W．Went）用實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端有一種促進(jìn)生長的物質(zhì)，它能擴(kuò)散到瓊脂小方塊中，將處理過的小方塊放到切去頂端的胚芽鞘切面的一側(cè)，可以引起胚芽鞘向另一側(cè)彎曲生長。下圖為溫特的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中利用瓊脂塊分離出促進(jìn)生長的物質(zhì)并命名為生長素

B.分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相同

C.需要設(shè)置空白對照組，以排除瓊脂塊對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

D.去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積和數(shù)量均明顯大于另一側(cè)

【答案】C

【解析】

把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長，說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，該物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸，促進(jìn)胚芽鞘生長。但是如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘既不生長也不彎曲。溫特認(rèn)為：胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種類似動物激素的物質(zhì)，命名為生長素。

A、實(shí)驗(yàn)中沒有將生長素從瓊脂塊中分離出來，溫特只是發(fā)現(xiàn)接觸過尖端的瓊脂塊中有促進(jìn)生長的物質(zhì)，并命名為生長素 ，A錯誤；

B、分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，B錯誤；

C、需要設(shè)置空白對照組，用空白瓊脂塊重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，以排除瓊脂塊對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，C正確；

D、生長素的作用機(jī)理在于促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長，不促進(jìn)細(xì)胞分裂，故去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積明顯大于另一側(cè)，數(shù)量相同，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一段時間內(nèi)同一細(xì)胞的線粒體膜、液泡膜對相關(guān)物質(zhì)的相對吸收速率曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 線粒體膜、液泡膜對K＋吸收速率的差異與這兩種膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)

B. 線粒體膜、液泡膜對O2吸收速率的不同與線粒體、液泡的功能無關(guān)

C. 線粒體膜、液泡膜對K＋、Na＋的吸收速率都有差異，這是受能量供應(yīng)不同的限制

D. 線粒體膜、液泡膜對圖中相關(guān)物質(zhì)的吸收與生物膜的流動性密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分，負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運(yùn)輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

（1）將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整:A為血紅蛋白的釋放，B為_______。凝膠色譜法是根據(jù)____________而分離蛋白質(zhì)的有效方法。

（2）洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白（血漿蛋白），洗滌次數(shù)過少，無法除去______;離心速度過高和時間過長會使_________一同沉淀，達(dá)不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是_____________。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是___________。

（3）在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液（pH為7.0）的目的是_________________。如果紅色區(qū)帶__________，說明色譜柱制作成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高濃度對水稻光合速率的影響，某課題組設(shè)置室內(nèi)對照（大氣和濃度，實(shí)時模擬室外環(huán)境）、高濃度、高濃度、高濃度四組實(shí)驗(yàn)，測定水稻拔節(jié)期、抽穗期和灌漿期葉片的光合作用速率，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是（ ）

A.培養(yǎng)水稻時，需長時間水灌，無須定時排水

B.高濃度對拔節(jié)期水稻光合作用促進(jìn)最為顯著

C.高濃度可減弱高濃度對水稻光合作用的抑制

D.若灌漿期遇持續(xù)陰雨天，可通過噴灑適宜濃度的生長素防止水稻減產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某動物（2n=4）生殖器官內(nèi)細(xì)胞分裂的圖象。圖乙為該動物體內(nèi) 進(jìn)行的三個連續(xù)生理過程中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該動物性別為_________（雌、雄）性，判斷依據(jù)是_____________________ 。

（2）細(xì)胞①名稱是__________ ，該細(xì)胞處于__________（分裂方式及時期）， 其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是___________________________。

（3）C 點(diǎn)和 F 點(diǎn)細(xì)胞中染色體組加倍的原因是_________________________ 。 甲圖中①②③細(xì)胞分別對應(yīng)于乙圖中的____________________ 段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織將每年12月1日定為世界艾滋病日。2019年的世界艾滋病日，我國宣傳活動主題是“社區(qū)動員同防艾，健康中國我行動”。該主題意在強(qiáng)調(diào)包括參與艾滋病防治工作的社會組織、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、居民委員會、村民委員會等社區(qū)的優(yōu)勢和作用，強(qiáng)調(diào)個人健康責(zé)任意識，與政府、部門和其他社會力量一起，共同防控艾滋病和推進(jìn)“健康中國行動”，為遏制艾滋病流行和健康中國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率極高。下圖為HIV的結(jié)構(gòu)模式圖，其外膜是類脂包膜，來自宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜。請回答下列問題：

（1）HIV外膜的化學(xué)成分主要是________________________。HIV專一性攻擊人體的T淋巴細(xì)胞，從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)角度分析，其原因最可能是________________________。

（2）HIV感染T淋巴細(xì)胞后，以_____________為模板合成DNA，然后再表達(dá)出膜蛋白等蛋白質(zhì)，整個過程中遺傳信息的流動方向是___________________________（用圖解表示）。

（3）人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒，卻不能抵御HIV，其原因是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體利用的能源物質(zhì)主要是糖類和油脂，油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多。因此可用一定時間內(nèi)生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值來大致推測細(xì)胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是（ ）

A.將果蔬儲藏于充滿氮?dú)獾拿荛]容器中，呼吸作用的第二階段沒有ATP生成

B.嚴(yán)重的糖尿病患者與其正常時相比，上述比值會降低

C.富含油脂的植物種子在萌發(fā)初期，上述比值會低于1

D.健康的成人在劇烈運(yùn)動的過程中，上述的比值會大于1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組研究了遮光對大豆幼苗的影響。下圖為正常光照（100%照射），少部分遮擋（60%照射），大部分遮擋（30%照射）對大豆幼苗形態(tài)、生物量（即干重）以及色素含量的影響。請回答下列問題。

（1）圖甲表明與正常光照相比，幼苗在弱光下抗倒伏能力__________（“增強(qiáng)”或“下降”），判斷依據(jù)是____________________。

（2）遮光后，大豆幼苗地下生物量的減少量較地上生物量的減少量__________（填“較大”或“較小”），影響幼苗根系能量的供應(yīng)，進(jìn)而影響植物根對__________的吸收。

（3）由圖乙可知，幼苗通過__________來增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度，進(jìn)而適應(yīng)弱光環(huán)境。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞（ MSC），如圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖，下列敘述正確的是

A. 組織細(xì)胞中的DNA和RNA與MSC中的相同

B. MSC不斷增殖分化，所以比組織細(xì)胞更易衰老

C. MSC中的基因都不能表達(dá)時，該細(xì)胞開始凋亡

D. 不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細(xì)胞

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