分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A基因控制黑色素合成(A- 出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同,aa不出現(xiàn)色素),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),符合基因的自由組合定律.由于F1的表現(xiàn)型為黃褐色,而親代種子P1是純種白色和P2是純種黑色,所以F1的基因型是AaBb,P1的基因型是aaBB,P2的基因型是AAbb.
解答 解:(1)F2種皮是珠被細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,珠被是體細(xì)胞,同一個(gè)體的體細(xì)胞基因型相同,故F2種皮顏色在同一豆莢中不能發(fā)生性狀分離.
(2)由于F1的表現(xiàn)型為黃褐色,而親代種子P1是純種白色和P2是純種黑色,所以F1的基因型為AaBb,則親代種子P1(純種,白色)的基因型為aaBB,P2(純種,黑色)的基因型為AAbb.白色的基因型為aabb、aaB_、A_BB,因此F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有5種,即1aabb、1aaBB、2aaBb、1AABB、2AaBB,其中純種個(gè)體大約占$\frac{3}{7}$.
(3)從F2取出一粒黑色種子,基因型為A_bb,在適宜條件下培育成植株,將其與F1基因型為AaBb雜交,若子代表現(xiàn)為黑色:黃褐色=1:1,則該黑色種子的基因型為AAbb;若子代表現(xiàn)為黑色:黃褐色:白色=3:3:2,則該黑色種子的基因型為Aabb.
故答案為:
(1)不能
(2)aaBB AaBb 5 $\frac{3}{7}$
(3)黑色:黃褐色=1:1 AAbb
黑色:黃褐色:白色=3:3:2 Aabb
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是
A.群落演替是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過(guò)程
B.棄耕的農(nóng)田經(jīng)過(guò)數(shù)十年一定能演替成森林
C.初生演替可發(fā)生在從來(lái)沒(méi)有植被分布的地帶
D.森林階段對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于組成細(xì)胞的元素C的敘述正確的是( )
A. 最基本元素、 B. 基本元素 C. 微量元素 D. 大量元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{7}{12}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA | |
B. | 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA | |
C. | 水稻根細(xì)胞遺傳物質(zhì)的載體是染色體、線(xiàn)粒體和葉綠體 | |
D. | 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖表示有絲分裂和減數(shù)分裂的全過(guò)程 | |
B. | 圖中兩曲線(xiàn)重疊的各段所在時(shí)期,每條染色體都不含染色單體 | |
C. | 人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種 | |
D. | 在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都可能傳給后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | B. | 細(xì)胞功能的統(tǒng)一性 | ||
C. | 細(xì)胞分化的不可逆性 | D. | 細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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