將下面密封裝置放到溫度適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。較長一段時間后,玻璃彎管中有色液滴的移動狀態(tài)及原因是
A.不移動,因為酵母菌有氧呼吸時產(chǎn)生與消耗的氣體分子數(shù)相同
B.不移動,因為瓶內(nèi)酵母菌無氧呼吸時不消耗氧氣
C.向右移動,因為瓶內(nèi)酵母菌無氧呼吸越來越強
D.向右移動,因為瓶內(nèi)酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物越來越多
科目:高中生物 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉(zhuǎn)變(帶解析) 題型:單選題
將下面的密封裝置放到溫度適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。較長一段時間后,玻璃彎管中有色液滴的移動狀態(tài)及原因是( )
A.不移動,因為瓶內(nèi)酵母菌有氧呼吸時產(chǎn)生與消耗的氣體分子數(shù)相同 |
B.不移動,因為瓶內(nèi)酵母菌無氧呼吸時產(chǎn)生與消耗的氣體分子數(shù)相同 |
C.向右移動,因為瓶內(nèi)酵母菌無氧呼吸越來越強 |
D.向右移動,因為 瓶內(nèi)酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物越來越多 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年云南昆明滇池中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)請回答下列有關(guān)實驗的問題:
(1)在使用顯微鏡觀察植物細胞葉綠體的實驗中,若觀察到的細胞位于視野的左下方,欲將其移到視野的中央,將載玻片向 移動。
(2)生物實驗中常使用 試劑鑒定牛奶中含有蛋白質(zhì)。
(3)右圖表示的實驗是比較過氧化氫在不同條件下的分解,實驗中的自變量是 。
A.催化劑的種類B.過氧化氫的分解速率
C.產(chǎn)生的氣泡量D.過氧化氫溶液的量
(4)在細胞膜的制備實驗中,為獲得較純凈的細胞膜,通常選用哺乳動物成熟的 。
(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細胞中的線粒體染成 色。
(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,視野中數(shù)目最多的細胞處于分裂的 期。
(7)調(diào)查草地中蚯蚓種群密度的方法是 。
(8)探索生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗,對其結(jié)果數(shù)據(jù)分析,以 為橫坐標,以根的數(shù)量為縱坐標,繪制曲線圖。
(9)為探究酵母菌的細胞呼吸方式,某同學設(shè)計了如圖所示的四組實驗。裝置中均放人等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中A、B、C為密封裝置,D為開放裝置,四組實驗均在適宜的溫度條件下進行。放置一段時間后,分別測定瓶中物質(zhì)變化以確定酵母菌細胞呼吸方式。
①在c裝置中檢測到酒精,說明酵母菌可以進行 呼吸。
②若將D裝置分別置于l0℃和25℃溫度下,預測在 ℃溫度下葡萄糖分解會更快。
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科目:高中生物 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉(zhuǎn)變(解析版) 題型:選擇題
將下面的密封裝置放到溫度適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。較長一段時間后,玻璃彎管中有色液滴的移動狀態(tài)及原因是( )
A.不移動,因為瓶內(nèi)酵母菌有氧呼吸時產(chǎn)生與消耗的氣體分子數(shù)相同
B.不移動,因為瓶內(nèi)酵母菌無氧呼吸時產(chǎn)生與消耗的氣體分子數(shù)相同
C.向右移動,因為瓶內(nèi)酵母菌無氧呼吸越來越強
D.向右移動,因為 瓶內(nèi)酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物越來越多
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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