A. | 生物變異是生物進化材料的來源 | |
B. | 基因重組可以導致生物性狀的多樣性 | |
C. | 基因突變是生物變異的根本來源 | |
D. | 染色體畸變包括缺失、重復(fù)、倒位和易位四種類型 |
分析 現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是:①進化是以種群為基本單位,進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料.③自然選擇決定生物進化的方向.④隔離導致物種形成.
可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:
(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期.基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性.
(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導入也會引起基因重組.
(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
解答 解:A、生物變異是生物進化材料的來源,A正確;
B、基因重組可以導致生物性狀的多樣性,B正確;
C、基因突變能產(chǎn)生新的基因,是生物變異的根本來源,C正確;
D、染色體畸變包括染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的畸變,其中染色體結(jié)構(gòu)的畸變包括缺失、重復(fù)、倒位和易位四種類型,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查生物變異的相關(guān)知識,要求考生識記現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容,識記基因突變的特點和意義,識記基因重組的類型和意義,識記染色體變異的類型,并結(jié)合所學知識判斷各選項,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 | |
B. | 蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 該人工濕地的蓄洪防旱功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 | |
D. | 該人工濕地的構(gòu)建充分運用了物質(zhì)和能量循環(huán)再生、多級利用的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a與a' | B. | b與d | C. | b'和c | D. | c'和d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①在細胞核中進行,過程②在細胞質(zhì)中進行 | |
B. | b鏈為模板鏈,長度和a鏈相等 | |
C. | 過程②是翻譯,圖中核糖體最終合成的多肽是一樣的 | |
D. | DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞的細胞膜相當于半透膜 | |
B. | 外界溶液濃度大于細胞質(zhì)濃度時細胞失水皺縮 | |
C. | 外界溶液濃度小于細胞質(zhì)濃度時細胞吸水但不能脹破 | |
D. | 外界溶液濃度等于細胞質(zhì)濃度時水分進出平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期和中期 | B. | 前期和中期 | C. | 中期和后期 | D. | 后期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管號 | 試管中的內(nèi)容物 | 條件 |
1 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液 | 37℃,5min |
2 | 2ml淀粉溶液+2ml清水 | 37℃,5min |
3 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液 | 95℃,5min |
4 | 2ml淀粉溶液+2ml稀釋的唾液 | 37℃,5min |
5 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液+3滴鹽酸 | 37℃,5min |
A. | 1、2、3 | B. | 1、2、4 | C. | 2、4、5 | D. | 2、3、5 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答下列問題:
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗?zāi)康?/p> |
A | 花生種子 | 蘇丹染液 | 脂肪的鑒定 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇、CaCO3、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細胞的有絲分裂 |
D | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 鑒定尿液是否含葡萄糖 |
(1)A組實驗在光學顯微鏡下能夠觀察到細胞中有被染成 色的脂肪顆粒.
(2)B組實驗中CaCO3的作用是 .如圖甲表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中色素帶a是 .
(3)做C實驗時,觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂需制作臨時裝片,制作步驟為解離→漂洗→ →制片.某同學繪制了植物細胞分裂期的四個時期模式圖,如圖乙中出現(xiàn)細胞板的時期是 (用字母表示).
(4)D組實驗觀察到的特定顏色是 .
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