下列有關(guān)細(xì)胞成分與結(jié)構(gòu)的說法中正確的是( 。
A、根系從土壤溶液中吸收的氮可用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B、碳元素是組成細(xì)胞最基本的元素,在活細(xì)胞中含量最多
C、鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,主要應(yīng)鏡檢它有無葉綠體
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:1、化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;       
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類的組成元素為C、H、O.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:A、脂肪不含氮元素,A錯(cuò)誤;
B、活細(xì)胞中含量最多的元素是氧,B錯(cuò)誤;
C、只有綠色植物細(xì)胞才有葉綠體,鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,主要應(yīng)鏡檢它有無細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及相應(yīng)的元素組成;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過膜折疊增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積
C、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D、高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖.下列對圖示分析正確的是( 。
A、A中肯定有S元素
B、①過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合,反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來自于氨基和羧基
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂過程中DNA分子含量的測定結(jié)果模式曲線,相關(guān)敘述正確的為(  ) 
 
A、A點(diǎn)和F點(diǎn)處進(jìn)行DNA復(fù)制
B、A-D點(diǎn)表示有絲分裂,E-I進(jìn)行減數(shù)分裂
C、F點(diǎn)對于維持種的染色體數(shù)恒定具有重要意義
D、圖示兩個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物表述正確的是( 。
A、含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、果糖、脂肪
B、生物大分子都可作為細(xì)胞的能源物質(zhì)
C、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
D、徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.回答下列關(guān)于人體的穩(wěn)態(tài)的問題:
(1)胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素,它降低血糖含量的途徑有:促進(jìn)肝糖原的合成、抑制肝糖原的分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)的合成、抑制非糖物質(zhì)的分解、
 
.它的分泌量除了直接受血糖含量的變化影響外,還可以接受
 
的控制和
 
分泌量的影響.
(2)如圖1表示人體對誰的攝入、吸收、分泌和排出的途徑.請將圖中①②③④所代表的具體內(nèi)容填在相應(yīng)的橫線上.
①胃腸道中的水通過[①]
 
進(jìn)入內(nèi)環(huán)境.
②內(nèi)環(huán)境中的水以[②]
 
形式進(jìn)入消化道.
③腎小管內(nèi)的水通過[③]
 
作用進(jìn)入內(nèi)環(huán)境.
④內(nèi)環(huán)境中的水通過皮膚的[④]
 
排出體外.
(3)體溫的相對恒定也是穩(wěn)態(tài)的重要方面,圖2為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答.
①人體體溫的相對恒定是機(jī)體
 
保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
②示意圖2中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A
 
、B
 
、C
 

③當(dāng)人體處在39℃的外界環(huán)境中時(shí),皮膚血管將明顯
 
.(填“舒張”或“收縮”)
④人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng).完成這一反射活動(dòng)的完整反射弧是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是
 

(2)上述實(shí)驗(yàn)證明了
 

(3)后來,赫爾希和蔡斯用
 
方法,進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì).實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:
①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;③放射性檢測;④離心分離.
該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是
 
(用數(shù)字表示).
(4)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在
 
(上清液或沉淀物)中.
(5)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的
 

(6)在蛋白質(zhì)合成過程中,遺傳信息的流動(dòng)途徑表達(dá)式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“檢測生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”回答下列問題:
(1)檢測淀粉時(shí),所用試劑是
 
,呈
 

(2)檢測花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑是
 
,呈
 

(3)蛋白質(zhì)與
 
試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生
 
反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

煙草、煙草花葉病毒,噬菌體中含有的物質(zhì),下列敘述正確的是( 。
A、核酸的種類依次是2、1、2
B、核苷酸的種類依次是8、5、4
C、五碳糖的種類依次是2、2、1
D、含N堿基的種類依次是5、4、4

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