A. | 蛋白質(zhì) | B. | 核酸 | C. | 核糖體 | D. | 光合色素 |
分析 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都是一些溶膠狀態(tài)的物質(zhì),里面含有很多種類的酶,細胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的場所,線粒體基質(zhì)是有氧呼吸的第二階段的場所,葉綠體基質(zhì)是暗反應的場所,所含有的酶由于功能不同,所以酶的種類和數(shù)量都不同.
解答 解:A、葉綠體基質(zhì)中含有可溶性蛋白質(zhì),A錯誤;
B、葉綠體基質(zhì)中含有少量DNA和RNA,B錯誤;
C、葉綠體基質(zhì)中能合成蛋白質(zhì),含有核糖體,C錯誤;
D、光合色素位于葉綠體類囊體膜,葉綠體基質(zhì)中不含光和色素,D正確.
故選:D.
點評 細胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應,有什么樣的結(jié)構(gòu)就有什么樣的功能,本題考查了葉綠體基質(zhì)的組成,加深了學生對相關(guān)知識點的理解,要結(jié)合各自的功能進行理解.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完成下面有關(guān)組成細胞主要化合物的概念圖:
(1)寫出圖1中相關(guān)化合物的名稱:① ,其中的 元素缺乏會導致葉綠素合成受阻礙,從而影響光合作用;③ ;其單體形成它的反應叫 .
(2)圖1的②中被稱為“生命的燃料”的是指 ,細胞膜中的脂質(zhì)主要是 ,維生素D是屬于脂質(zhì)中的 .
(3)已知圖1中的④具有雙鏈結(jié)構(gòu),圖2是其中一條長鏈,1、2、3的名稱分別是 、 、 .該結(jié)構(gòu)中特有的堿基是 .
④被初步水解可得到它的基本單位,即四種游離的 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③④ | C. | ① | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綿羊多利的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 | |
B. | 細胞工程的原理是細胞的全能性 | |
C. | 動物細胞工程可以為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于培育新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的生物都是由細胞構(gòu)成的 | |
B. | 所有植物和動物都是由細胞構(gòu)成的 | |
C. | 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
D. | 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該細胞處于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小 | |
B. | 下一時刻,B將減小 | |
C. | $\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度 | |
D. | $\frac{A}{B}$變大能提高細胞吸水能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這樣做不能提高森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力 | |
B. | 森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的變化造成其功能的變化 | |
C. | 不利于使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/td> | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱,易爆發(fā)病蟲害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病 | |
B. | 多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循盂德爾遺傳定律 | |
C. | 人們常常釆取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達到優(yōu)生目的 | |
D. | 不攜帶致病基因的個體不會患遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | OH-$\stackrel{進入}{→}$血漿$\stackrel{與緩沖物質(zhì)H_{2}CO_{3}}{→}$血漿pH基本不變 | |
B. | 突觸前膜$→_{釋放}^{興奮}$神經(jīng)遞質(zhì)$\stackrel{擴散}{→}$突觸后膜$\stackrel{遞質(zhì)與特異受體結(jié)合}{→}$突觸后膜興奮或抑制 | |
C. | 抗原$\stackrel{接觸}{→}$吞噬細胞$→_{呈遞抗原}^{吞噬處理}$T細胞$\stackrel{淋巴因子}{→}$B細胞$\stackrel{增殖分化}{→}$漿細胞和記憶B細胞 | |
D. | 較低血糖血液$\stackrel{刺激}{→}$胰島B細胞$\stackrel{分泌}{→}$胰高血糖素$\stackrel{進入}{→}$血液→血糖濃度升高 |
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