A. | 甲硫氨酸處于圖中a的位置 | |
B. | 密碼子位于結(jié)構③上 | |
C. | ②上堿基改變可能改變肽鏈中氨基酸的種類 | |
D. | 結(jié)構①沿著②向右移動到終止密碼子時脫落 |
分析 分析圖示可知,表示蛋白質(zhì)合成的示意圖,其中①表示核糖體,②表示mRNA,③表示tRNA.
翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基,共有64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸.tRNA有61種,其一端的3個堿基構成反密碼子,能識別密碼子,并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸,且一種tRNA只能識別一種密碼子,轉(zhuǎn)運一種氨基酸.
解答 解:A、甲硫氨酸的密碼子是AUG,處于圖中a的位置,A正確;
B、密碼子位于結(jié)構②mRNA上,B錯誤;
C、②mRNA上堿基改變可能改變肽鏈中氨基酸的種類,C正確;
D、結(jié)構①核糖體沿著②mRNA向右移動到終止密碼子時脫落,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合細胞中多肽鏈的合成過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準確判斷圖中過程及各物質(zhì)的名稱;識記密碼子和反密碼子的概念,結(jié)合題圖答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
枯草桿菌 | 核糖體S12蛋白第55-58 位的氨基酸序列 | 鏈霉素與核糖 體的結(jié)合 | 在含鏈霉素培養(yǎng)基 中的存活率(%) |
野生型 | …P-K-K-P… | 能 | 0 |
突變型 | …P-R-K-P… | 不能 | 100 |
A. | 鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應的抗性突變 | |
B. | 鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能 | |
C. | 突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致 | |
D. | S12蛋白結(jié)構改變使突變型具有鏈霉素抗性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)出入細胞的方式分為主動運輸與被動運輸 | |
B. | 質(zhì)壁分離時,細胞液濃度下降導致水分子外流 | |
C. | 人體的白細胞吞噬入侵的細菌體現(xiàn)膜的流動性 | |
D. | 靜息時的神經(jīng)細胞,不再進行離子的跨膜運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不生長 | B. | 向右彎曲生長 | C. | 向左彎曲生長 | D. | 直立生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病的致病基因位于X染色體上 | |
B. | 女性患者的兒子都患該病 | |
C. | 男性攜帶該致病基因的概率低于女性 | |
D. | 該致病基因控制的性狀表現(xiàn)與性別相聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體是生物進化的基本單位 | |
B. | 自然選擇定向選擇了生物的表現(xiàn)型 | |
C. | 只要個體存在變異就會發(fā)生自然選擇 | |
D. | 基因頻率是指某一個等位基因占該種群基因庫的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 | |
B. | 過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 | |
C. | 過程③原理是細胞的全能性 | |
D. | 圖中篩選過程不改變抗病基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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